内容正文:
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3.10做给加法表(复习10以内的加法)(同步练习)
一年级数学上册课后分层作业(北师大版)
基础巩固
一、填空题。
1,把6个苹果放在两个盘子里,可以怎样放?照样子,填一填。
0
()
(
6
2.选3张卡片写出4道算式
2
87
36
4
)十()三(
+(
)=()
)十(
)=(
)+(
)=(
3.把1,2,3,5,6分别填入o里,使每条线上一三个数相加得数都相等,
每个数只能用一次!
4.写出四道得数是7的算式。
);(
):(
):(
二、判断题。
5.3-2=1。(
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。组卷网
6.判断对错(
2
5
三、选择题。
7.2+()>7,()里最小填几?
A5
B.6
C.7
8.10个小朋友排成一排,从右边数,明明排第4,从左边数,明明排第几?()
A.5
B.6
C.7
9比8多2的数是()。
A.10
B.6
C.8
10.一个数各数位上的数字相加的和是10,这个数可能是()。
A10
B.19
C.100
四、计算。
11.算一算。
3+5
4+6=
2+5=
0+4=
8+1=
4+4=
5+1=
2+2=
6+2=
7+2=
2+8=
3+3=
6+3=
5+4=
9+0=
应用拓展
五、看图列式。
12.看图写算式。
☆☆☆
☆☆
穿赛
)+(
)=(
)-(
)=(
六、解答题。
13.填一填。
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组卷网
△△△
△△
△△△△△
7+3=
10-7=
14.看图列式。
雪零骨
臀零
雪学学
☐○☐=☐
15.解决问题
原来有10只鸭,
还剩几只?
游走了3只。
16想一想,填一填。
10
9
8
6
3
2
1
0
10+0
9+0
6+0
3+0
1+00+0
9+1
5+1
2+1
0+1
8+2
7+2
4+2
1+2
7+3
6+3
3+3
0+3
2+4
1+5
4+6
3+6
0+6
3+7
2+7
说一说你的什么发现。
2+8
1+8
0+9
17.青蛙吃害虫。一共吃了多少只害虫?
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组
我吃了8
我吃了5
只害虫。
只害虫。
□○□=□
(只)
答:一共吃了只害虫.
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空组卷四
3.10做给加法表(复习10以内的加法)(同步练习)
一年级数学上册课后分层作业(北师大版)
基础巩固
一、填空题。
1,把6个苹果放在两个盘子里,可以怎样放?照样子,填一填。
0
()
(
6
6
(
【答案】见详解
【解析】
【分析】依据“6可以分成0和6,也可以分成1和5,还可以分成2和4及3和3”来完成此题。
【详解】由题意分析得:
0
1
3
43
0
【点睛】此题主要考查的是有关6的分与合,要熟练掌握。
2.选3张卡片写出4道算式。
2
87
36
4
)十(
)=(
)+(
)=()
(
)+(
)=(
)
)+(
)=()
【答案】
①3
②.4
③.7④.2⑤.4⑥.6⑦.2⑧.6⑨.80.4
①.32.7
【解析】
3.把1,2,3,5,6分别填入o里,使每条线上一三个数相加得数都相等.
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组四
每个数只能用一次!
【答案】
(答案不唯一)
【解析】
【详解】将这5个数按照从小到大的顺序排列.会发现:2十6=3十5,可以确定2和6在一条线上,3和5
在一条线上,因为每条线上的三个数相加的得数都相等,所以1填在中间,只要每条线上三个数相加的得
数相等即可,答案不唯一.
4.写出四道得数是7的算式。
):(
):(
):(
)。
【答案】
①.1+6=7②.2+5=7③.3+4=7④.9-2=7
【解析】
【分析】依据7的合成可以写出得数是7的加法算式:如:1和6合成7,可以写出1+6=7:2和5合成7,
可以写出2+5=7;3和4合成7,可以写出3+4=7。
也可以找出一个数分成7和几,写出得数是7的减法算式:例如:9分成7和2,可以写出9一2=7。
【详解】由趣意分析得:
1+6=7:2+5=7:3+4=7:9-2=7。(答案不唯一)
【点睛】本题需要熟悉10以内的加减法,灵活掌握10以内数的分与合。
二、判断题。
5.3-2=1。(
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6。组卷网
【答案】X
【解析】
【分析】由图形可知一共有5只蝴蝶,去掉2只,用减法计算即可。
【详解】5-2=3(只)
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了5以内的减法运算,解题的关键是看懂图形所表达的意思。
6.判断对错。(
8
【答案】X
【解析】
【分析】8可以分成2和6;据此判断。
详解】由题意分析得:
8
此分法是错误的。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是8的分与合,要熟练掌握。
三、选择题。
7.2+()>7,()里最小填几?
A.5
B.6
C.7
【答案】B
【解析】
【分析】先用7减