内容正文:
可学科网
空组
2.2下课了(同步练习)
基础巩固
一、填空题。
1.最长的画“√”.最短的画“○”。
2.长的画“O”。
3.哪只小狗最先吃到骨头?☐里画“√”。
底
4.聪明的小画家.
请把最长的丝带涂成红色.把最短的丝带涂成黄色.
把第
条丝带涂成红色.把第」
条丝带涂成黄色
5.长的画“√”.短的画“O”。
6.长的画“√”,短的画“O”。
第1页/共4页
命学科网
空组四
二、判断题。
7.第三枝铅笔最长
②
③
8.铅笔盒的长度比铅笔短
9
两根绳子同样长。(
10
两只免子同样高。(
11.两根绳子不一样长。(
Z7ZZ
三、选择题。
12.哪根铁丝长?()
13.长的是()
A
14.短的是()
第2页/共4页
命学科网
B.
15.用哪根绳捆大盒子最合适?()
A
@
应用拓展
四、解答题。
16.图中小朋友谁高谁矮?
17.数一数。
18如果每只猫跑得一样快.比一比,哪只猫最先抓到老鼠.哪只猫最后捉到老鼠?
第3页/共4页
命学科网
空组在四
黑猫
花猫
白猫
黄猫
第4页/共4页命学科网
组
2.2下课了(同步练习)
基础巩固
一、填空题。
1最长的画“√”,最短的画“O”。
回
【答案】
回
【解析】
2.长的画“○”
0
【答案】见详解
【解析】
【分析】把弯曲的线拉直,明确发现它比第二条线长,据此解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查了比较长短,注意将线拉直再比较。
3.哪只小狗最先吃到骨头?口里画“√”。
S00
【答案】口口√
第1页/共7页
可学科网
组卷四
【解析】
【详解】略
4.聪明的小画家,
请把最长的丝带涂成红色,把最短的丝带涂成黄色,
把第
条丝带涂成红色,把第
条丝带涂成黄色
【答案】
①.2
②.1
【解析】
详解】略
5.长的画“√”,短的画“O”。
【答案】
①.√
②.O
【解析】
【分析】通过比较可知,上面的长,下面的短:据此解决。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是物体长短的比较,要熟练掌握。
6长的画“√”,短的画“O”。
【答案】
①.√②.0
【解析】
【分析】通过图片可知,上面的皮带占8个小格,长些,下面的皮带占6个小格,短些。
第2页/共7页
命学科网
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短,要熟练掌握。
二、判断题。
7.第三枝铅笔最长。
①
②
③
【答案】X
【解析】
【详解】通过数格子发现:①占9格,②占10格:③占9格.
答案为:错误
8.铅笔盒长度比铅笔短.()
【答案】错误
【解析】
【分析】高、矮、长、短的比较:可以目测、可以通过生活经验、也可以用测量的方法进行比较
【详解】铅笔盒用来装铅笔,所以铅笔盒一定得比铅笔长。
故答案为错误。
9器两根绳子同样长。(
【答案】×
【解析】
【分析】通过比较可知:上面的绳子比较短,下面的绳子比较长。
【详解】由题意分析得:
第3页/共7页
可学科网
组卷网
一一两根绳子不一样长,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短,要熟练掌握比较的方法。
两只兔子同样高。(
【答案】X
【解析】
【分析】根据题图可知,左边小兔子站在砖块上才与右边的小兔子一样高,所以左边的小兔子矮,据此解
答即可。
【详解】
两只兔子不一样高,原题说法错误:
故答案:X。
【点睛】明确两个小兔子没有在同一个平面上是解答本题关键。
11.两根绳子不一样长。(
【答案】√
【解析】
【分析】上面的一根绳子是弯曲的,下面的一根绳子是直的,把弯曲的绳子先拉直,然后一端对齐,再比
较长短。
【详解】通过观察发现:两根绳子的两端都对齐了,说明如果把弯曲的绳子拉直,上面的一根绳子长。即
这两根绳子不一样长,原愚说法正确。
故答案为:√
【点睛】在比较物体的长短时,要看物体是直的还是弯曲的,要结合实际进行判断。
三、选择题。
12.哪根铁丝长?()
第4页/共7页
命学科网
空组卷四
【答案】B
【解析】
13.长的是()
A☐
B.O
【答案】B
【解析】
14.短的是()
B
【答案】B
【解析】
15.用哪根绳捆大盒子最合适?(
A
【答案】A
【解析】
【分析】比较物体的长短有以下两种方法:(1)把物体的一端对齐,看另一端。(2)把物体直立在水平平
面上,看上边,用眼睛直接看。
【详解】把两根绳子左端对齐,很容易看出A项绳子比较长,用来捆大盒子最合适:
故答案为:A
应用拓展
第5页/共7页
学科网
空组卷回
四、解答题。
16.图中的小朋友谁高谁矮?
高找
【答案】蓝色衣服的男生比较高
【解析】
【分析】比较物体的高矮时,既可以直接比较,也可以做记号间接比较
【详解】a认识“高”和“矮”:把垂直摆成的物体的长度比较m叫比高矮.较长的就是“高”,较短的就是“矮”
b.比高矮