内容正文:
2023年中考化学二轮专题训练——实验探究题
一、实验探究题
1.下图所示装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题:
(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式是 ;若用C装置收集氧气,检验收集满氧气的方法是 ;
(2)用D装置收集氧气时,当导管口出现 时开始收集;当实验结束时先 ,后熄灭酒精灯,防止水槽中的冷水倒吸炸裂试管;
(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置是 (填字母序号);
(4)用B装置制取气体时,长颈漏斗下端管口要伸到液面以下的原因是 。
2.氧气的制取和性质是初中化学实验的重要内容。根据下图回答有关问题。
(1)某同学选用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),发生反应的化学方程式为 。
(2)在向装置中添加药品前,应先检查装置的 。
(3)若要收集一瓶较纯净的氧气,选用的收集装置是 (填字母)。
(4)用F装置进行木炭在氧气中燃烧的实验,为了检验产物,可在燃烧停止后的集气瓶中倒入少量的 ,振荡,观察实验现象。
3.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。
(1)实验一:下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题:
操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。
(2)操作⑥中的错误是 。
(3)操作④中,为了防止液体飞溅,除了用玻璃棒搅拌以外,还可以进行的操作 。
(4)操作④中,当观察到 时,停止加热。
(5)实验二:
用提纯得到的精盐配制了50g5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
②量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
4.在学习了酸和碱中和反应的知识之后,小组同学想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,发生了化学反应。
(1)【实验探究】小组同学按照下图所示实验步骤进行操作,当观察到溶液由红色变为无色时,证明了氢氧化钠与稀硫酸发生了反应,该反应的化学方程式为 。若将氢氧化钠溶液和稀硫酸的加入顺序互换,则 (填“可以”或“不可以”)证明二者发生反应。
(2)小组同学对反应后所得无色溶液中所含溶质(酚酞除外)情况进行探究。
【提出猜想】猜想1:硫酸钠 猜想2:硫酸钠和 。
(3)【设计实验】取少量实验后的无色溶液,向其中加入少量锌粉,观察到有 ,证明猜想2成立。
(4)【讨论与交流】上述证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的实验是通过验证 (填“有新物质生成”或“反应物消失”)来实现的。
(5)【拓展与迁移】小组同学按照这个思路又设计了如图所示实验。
先向氢氧化钠溶液中加入过量的稀硫酸,再向其中加入试剂X,即可验证稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应,符合此条件的X可以有多种选择,同学们经过讨论一致认为X可以是CuO。请解释X可以选择CuO的理由是 。
5.下图是实验室常用的实验装置,请根据要求回答问题:
(1)写出实验室最适宜用装置A制取某种气体的化学方程式: 。
(2)若用装置E收集气体,收集满气体的标志是 。
(3)将装置A与装置F相连,该实验想要验证的燃烧条件是 。
(4)实验室若要制取二氧化碳,选择的发生装置和收集装置依次为 (填序号),发生反应的化学方程式为 。
(5)若用G装置验证二氧化碳的性质,发生反应的化学方程式为 。
(6)H中蜡烛自下而上依次熄灭