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赣县区2022~2023学年第一学期九年级语文
期末检测题
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。
少年时代,我们开始睁大眼睛看世界,品尝生活的甘美,也经历着成长的苦涩和无奈。闰土的少年伙
伴“我”,回到故乡,举目所见.皆是一派①(×o)秦、破败的景象:远去美洲的干勒曾是若瑟夫一家
人幻想中的救世主,但当这家人在船上再次遇上干勒时,于勒已经变成一个②的水手,成为家人避之唯
恐不及的对象:土来岁的少年杜小康,家庭变故的突如其来使他不得不辍学跟随父亲去放鸭。一场暴风
雨后,他觉得自己“突然地长大了,坚强了”。
1.文中加点字“涩”的读音正确的是()
A.shai
B.shai
C.se
D.she
2.在文中横线@处填入汉字,正确是()
A.萧
B.潇
C.箫
D.消
3.在文中横线②处填入词语.恰当的是()
A.一意孤行
B.自暴自弃
C.走投无路
D.穷困潦倒
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.十来岁的少年杜小康,家庭突如其来的变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
B.十来岁的少年杜小康,突如其来的家庭变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
C.十来岁的杜小康少年,家庭突如其来的变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
D.杜小康十来岁的少年,突如其来的家庭变故使他不得不辍学,跟随父亲去放鸭。
5.下面情境中,语营表达最准确、得体的一项是()
【情境】恢复线下教学初期,学校要求全体师生在校期间必须佩戴口罩,但小明觉得戴口罩不舒服.
经常把口罩拿掉,班长发现后想劝说小明遵守规定戴口罩,班长对小明说:
A.学校的规定大家都得遵守.谁都不能例外.从明天起你必须按要求戴口罩.否则你就别来上学了。
B.整天戴着口罩是不舒服,我和你有同感,但不戴口罩有安全隐患,为了对自己和他人负责,你还是遵照
规定坚持佩戴口罩吧。
C.整天戴着口罩我也感觉不舒服,但是学校的规定我们也不好公然违反,你看可不可以这样,在进出校门
以及老师在场的时候,你最好佩戴口罩。
D.学校要求我们每个人做好防护,我希望你能按时测体温,勒洗手,勤消毒,让老师和家长放心。
6.某班围绕“怎样做一个有教养的人“展开讨论.下面是四名同学的发言记录,其中偏离议题的一项是()
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A.甲:尊重他人的观点和看法.即使自己不接受,也不应当面指责对方,而应陈述己见.讲清道理。
B.乙:无论是开会还是赴约,有教养的人从不迟到。他们懂得,即使是无意迟到,对其他准时到场的人来
说.也是不尊重的表现。
C,丙:从不随意打断别人的谈话,总是先听完对方的发言,然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
D.丁:尽自己所能帮助同学。帮助同学可以很快拉近与同学的距离,大家可以从学习和生活相互帮助做起。
二、古代诗文阅读
(一)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
清平乐
晏几道(宋)
烟轻雨小,紫陌香尘少④。谢客池塘生绿草②,一夜红梅先老。
旋题罗带新诗,重寻杨柳佳期。强半春寒去后③,几番花信来时。
【注释】①紫陌:多称京城的道路。香尘:芳香之尘。②谢客:南朝宋谢灵运小字客儿,时人称为谢客,写
有“池塘生春草,园柳变鸣禽”的名句。③强半:过半。④花信:春花开时.有风应期而来.称花信或花信风
7.下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()
A.这是一首伤春惜别的词。上片写春光归去匆匆.下片写离愁缠绵不断。
B.上片一二句描绘了烟雾轻软.雨丝细细,芳尘渐少,春意渐去的景象。
C,上片三四句借用南朝诗人谢灵运的典故,虚写池塘草绿,红梅变老的景象,实写春光归去无可奈何的情
绪。
D.下片借“柳”与“留"谐音.表达诗人思念故人的感情,愁绪恰如柳丝一般连绵不绝。
8.“借景抒情”是此诗的一大写作特色,请就此作赏析。
(二)
阅读下面文言文,完成下面小题
楚将子发好求技道之士④。楚有善为偷者,往见曰“闻君求技道之士。臣,偷也.愿以技赍一卒②。”子
发闻之,衣不给带,冠不暇正,出见而礼之。左右谏日“偷者。天下之盗也。何为之礼?“君日“此非左
右之所得与。”
后无几何。齐兴兵伐楚子发将师以当之兵三却。楚贤良大夫皆尽其计而悉其诚。齐师®强。干是
市偷进请日“臣有薄技,愿为君行之。”子发日“诺。“不问其辞而造之。偷则夜解齐将军之帱帐④而款之。子
发因使人归之。日“卒有出薪者,得将军之帷,使归之干执事。”
明又复往,取其枕。子发又使人归之。明日又复往,取其薯。子发又使归之。齐师闻之,大骇。军
与军吏谋日“今日不去楚君恐取吾头。”乃还到师而去。
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故日:无细而能薄.在人君用之也。
(选自《淮南子》)
(注释)①技道之士:意为有技艺的人。②愿以技赍()一卒:愿在你这里充当一名小兵。③衣不给带:
衣服带子没系好。④帱帐:车子上的帱