内容正文:
“课间活动”学习单
班级: 姓名: 组号:
【学习内容】北师大版二上P34 ,练一练第1、3、4题。
【我的目标】
1.熟练运用2、5的乘法口诀解决实际问题。
2.能通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。
【重难点】
重点:巩固2和5的乘法口诀,并能熟练地进行计算。
难点:运用2和5的乘法口诀解决生活中的实际问题。
【我的研究】
1.说一说,5×2所表示的意义,能解决操场上的什么问题?写一写。
意义:表示 个 相加或 。
问题(1) (2)
2.说一说,填一填,算一算。
(1)乒乓球台有 组学生,每组 人,一共有多少人打乒乓球?
算式:
(2)照样子,找出信息、提出问题并列式计算。
, ?
算式:
3.一共有多少盆花?
(1)算式:
你是怎样想的:
(2)你还有其他方法解决这个问题吗?写一写。
算式:
你是怎样想的:
4.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
1.算一算。
5×5= 3×5= 9×5= 5×4= 7×5=
5×8= 6×5= 5×7= 5×9= 5×6=
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
【当堂检测】(课内完成)
1.看一看,说一说,算一算。
2.他们各需付多少元?
学生:
成人:
三口之家:
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