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《课程标准》阶段性达标测试八年级数学试题
同学们,你们好!一转眼一个学期飞快地过去了.在这一个学期里,我们学到了许多新的数学知识,也提高了我们的数学思维能力.现在让我们在这里展示一下自己的真实水平吧!祝大家成功!
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请把正确选项前的字母填在答题纸上)注意可以用各种不同的方法来解决你面前的选择题哦!
1. 下列算式正确是( )
A. B.
C. D.
2. 下列条件中,不能判断△ABC是直角三角形的是( )
A. a:b:c=3:4:5 B. ∠A:∠B:∠C=3:4:5
C. ∠A+∠B=∠C D. a:b:c=1:2:
3. 甲、乙,丙、丁4名同学参加跳远测试各10次,他们的平均成绩(单位:m)及其方差如表:
测试者
平均成绩
方差
甲
6.3
0.21
乙
6.0
059
丙
5.7
0.12
丁
6.3
0.35
若从其中选出1名成绩好且发挥稳定的同学参加学校运动会,则应选( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
4. 在平面直角坐标系中,已知点在直线上,则的值为( )
A. 1 B. C. 2 D.
5. 如图,直线上有三个正方形,若,的面积分别为和,则的面积为( )
A. 9 B. 17 C. 153 D. 165
6. 如图,某超市在门口离地高米的墙上,装有一个由传感器控制的门铃,如图,人只要移至距该门铃米及米以内时,门铃会自动发出语音“欢迎光临”.如图②,一个身高米的顾客走到处,门铃恰好自动响起,则的长为( )
A. 6米 B. 5米 C. 4米 D. 3米
7. 对一组样本数据进行分析时,列出的方差计算公式为:,下面结论错误的是( )
A. 众数6 B. 方差是3.6 C. 平均数是8 D. 中位数是8.5
8. 已知一次函数和,函数和的图象可能是 ( )
A. B. C. D.
9. 如图,在△ABC中,AC=BC,有一动点P从点A出发,沿A→C→B→A匀速运动.则CP的长度s与时间t之间的关系用图象描述大致是( )
A. B.
C. D.
10. 如图,在矩形中,,点M、N分别在边上,连接.若四边形是菱形,则等于( )
A. B. C. D.
11. 已知、两地是一条直路,甲车从地到地,乙车从地到地,两车同时出发,乙先到达目的地,两车之间的距离()与运动时间()的函数关系大致如图所示,下列说法错误的是( )
A. 两车出发后相遇 B. 甲车的速度为/
C. 乙的速度为/ D. 乙车比甲车提前到达目的地
12. 如图,在平面直角坐标系中,点,,…都在x轴上,点,,…都在直线上,,,,,…都是等腰直角三角形,且,点的横坐标是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题)
二、开动脑筋,耐心填一填!
13. 若x,y为实数,且,则______.
14. 某招聘考试分笔试和面试.其中笔试按、面试按计算平均数作为总成绩.小明笔试成绩为90分.面试成绩为80分,那么小明的总成绩为______分.
15. 若一次函数的图象经过第一、二、四象限,则m的取值范围是______.
16. 如图,在平行四边形中,、,若,直线经过点并且把平行四边形的面积分成相等的两部分,则直线的解析式是_____.
17. 已知直线:,将直线向下平移个单位,得到直线,设直线与直线的交点为P,若,则m的值为______.
18. 如图,在正方形中,,E为对角线上与A,C不重合的一个动点,过点E作于点F,于点G,连接.下列结论:①;②;③;④的最小值为.其中正确结论的序号是______.
三、解答题(解答题要求写出必要的计算步骤或证明过程)
19. 计算:
(1);
(2)已知,,求的值.
20. 某校开展“远离溺水·珍爱生命”安全知识竞赛,现从该校七、八年级中各随机抽取15名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示),共分为五个等级:A.,B.,C.,D.,E.,
下面给出了部分信息:
七年级15个学生的竞赛成绩:78,83,89,97,98,85,100,94,87,90,93,92,99,95,100
八年级15个学生的竞赛成绩中D等级包含的所有数据为:91,92,94,90,93
七、八年级中各随机抽取15名学生的竞赛成绩统计表
年级
平均数
众数
中位数
方差
七年级
92
a
93
417
八年级
92
87
b
50.2
(1)根据以上信息,可以求出;_