内容正文:
八年级下册
第3部 《傅 雷 家 书》
一、文学常识训练
1.《傅雷家书》是傅雷及其夫人 写给 和 的家信摘编,起止时间
为 年至 年。
2.傅雷教育傅聪的人生信条是:先为 ,次为 ,再为 ,终为
。
3.作为父母,傅雷夫妇不只重视对孩子的 、 、情操、传统文化和 方面的教
育,同样时刻关注着他们的起居、 、冷暖、 等日常生活以及 生
活的每一个细枝末节。
4.傅雷通过写信训练傅聪的,不仅是文笔,更是( )
A.情怀 B.思想 C.情商 D.智商
二、内容理解感悟
1.下列关于名著《傅雷家书》的表述不正确的一项是( )
A.《傅雷家书》是一部艺术学徒修养读物,傅雷在信中不仅与儿子讨论音乐,还讨论文学、戏剧、美
术等。
B.傅雷在儿子年幼时,对其严加管教,甚至是残忍地“虐待”,以至于后来悔恨不已。
C.傅雷常常逼儿子多写信,只是为了慰藉自己和妻子对远在国外的儿子的思念。
D.在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子,要他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
2.下列关于文学名著《傅雷家书》和作者的表述,有误的一项是( )
A.傅雷是我国著名翻译家、文艺评论家,一生译著宏富。《傅雷家书》饱含着他对儿子的拳拳父
爱,同时也是一部苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
B.《傅雷家书》中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱,对儿子的生活和艺术进行悉心指
导,让我们感受到了那份动人的舐犊之情。
C.在《傅雷家书》中,傅雷通过书信的方式,关心并指导傅聪的生活和学习,书信中还多处表达对
傅敏妻儿的关心。
D.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编,信中首先强调的是一个
年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
3.下列对名著《傅雷家书》作者及其内容的表述不正确的一项是( )
A.傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人双双愤而弃世,悲壮地走完
了一生。
B.傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血地培养了两个孩子:傅敏———著名钢
琴大师;傅聪———英语特级教师。
C.《傅雷家书》主要讲的是:如何教育孩子。
D.我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起,就致力于法国文学的译介工作,并翻译了法国
批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》中的大部分作品。
4.下面材料中有一则不是选自《傅雷家书》,细读选文,根据你对《傅雷家书》风格的了解,你认为是
下面哪一则?结合你阅读整本书的体验和感受,从内容、语言特点两个角度阐述理由。
【材料一】真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的
“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才
肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
【材料二】幸运就像市场,许多时候,如果你能多待一会儿,价格就会降下来;有时它又像西比
拉卖神谕集那样,起初整套地出售,然后一次次地毁掉其中几卷,余下的却仍要全书的价钱。因
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为正如常谚所说,机会“先把其前额头发让你抓,如果你不及时抓住,它就会给个光头让你抓”,或
者至少,它先给你容易抓的瓶把,如果你不及时抓住,就给你个难抓的瓶身。在事情初起之际抓
住最佳时机,绝对是至高无上的智慧。
【材料三】你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常
常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣
帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!
我选择 ,我的理由:
5.傅雷是怎样教导傅聪做人和对待生活的?
6.“人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能
廓然无累,真正的解脱”,这句话的意思是什么?说说你的理解。
三、经典情节阅读
(一)
另外一点我可以告诉你:就是我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠
诚。学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。你的情形与我不
同:少年得志,更要想到“盛名之下,其实难副”,更要战战兢兢,不负国人对你的期望。你对政府的
感激,只有用行动来表现才算是真正的感激!我想你心目中的上帝一定也是Bach[巴赫]、Beethoven
[贝多芬]、Chopin[肖邦]等等第一,爱人第二。既然如此,你目前所能支配的精力与时间,只能贡献
给你第一个偶像,还轮不到第二个神明。你说是不是?可惜你没有早学好写作的技术,否则过剩的
感情就可用写作(乐曲)来发泄,一个艺术家必须能把自己的感