内容正文:
十 九
!!默写古诗文! "!" 分$
情感 诗句
孤寂 征蓬出汉塞"$!' ! $王维%使至塞上&'
思念 $#' "将以遗所思! $%庭中有奇树&'
悲悯
曹植看到百姓家园荒芜*狐兔出没"在%梁甫行&中写下$$'- "
.的诗句"寄寓悲悯之情!
愉悦
陶弘景在%答谢中书书&中面对$%'- "猿鸟乱鸣) "沉鳞竞
跃.的早晚景象"备感进入人间仙境之美妙!
乡愁
崔颢在%黄鹤楼&中游目骋怀"用$&' - "
.直接勾勒出黄鹤楼外江上明朗的日景)转而徘徊低吟"用$'' -
# .寄寓心中暮色渐起*吊古怀乡的邈远乡愁!
阅读下面的文字#完成 " #$ 题! "%& 分$
%甲&
))城非不高也"池
!
非不深也"兵革非不坚利也"米粟非不多也"委而去
!
之"是地利不如人和也! 故曰,域
!
民不以封疆之界"固国不以山溪之险"威天下不以兵革之利! 得道者多助"失道者寡助! 寡助之至"亲戚
畔之)多助之至"天下顺之! 以天下之所顺"攻亲戚之所畔"故君子有不战"战必胜矣!
"(解释文中加点词语的意思$ !$ 分"
!!"池
!
非不深也!))))))" !#"委而去
!
之!))))))"
!$"域
!
民不以封疆之界!))))))"
#(把文中画线的句子翻译成现代汉语$ !% 分"
以天下之所顺"攻亲戚之所畔"故君子有不战"战必胜矣!
)
%乙&
))孟子曰,-桀*纣!之失天下也"失其民也)失其民者"失其心也! 得天下有道,得其民"斯得天下矣!
得其民有道,得其心"斯得民矣! 得其心有道所欲与之聚之所恶勿施尔也! 民之归
!
仁也"犹水之就下"兽
之走
!
圹"也!.
))%注释&
!
桀(纣!指夏桀(商纣#古代的暴君"
"
圹$31)$%%!原野"
$(解释文中加点词语的意思$ !# 分"
!!"民之归
!
仁也!))))))" !#"兽之走
!
圹也!))))))"
%(请用(*)给文中画线的句子断句$ !$ 分"
得 其 心 有 道 所 欲 与 之 聚 之 所 恶 勿 施 尔 也
&(-甲.文说(得道者多助)#-乙.文说(得天下有道)#这两个(道)的意思一样吗, 说说你的理解$ !$分"
)
)
)!
题组专练+
1.默写古诗文。(10分)
。( 维《 至塞上》)蓬出汉塞,(1)
, 思。(《 奇树》)(2)
植看到百姓家园荒芜、狐兔出没,在《梁甫行》中写下(3)“
”的诗句,寄寓悲悯之情。
陶弘景在《答谢中书 》中面对(4)“【 】,猿鸟乱鸣 ,I
跃” , 妙。
颢在《 鹤楼》中游目骋怀,用(5)“
】”直接勾勒出黄鹤楼外江 转而徘徊低吟,用(6)“
” 起、 。A
,完成2~6题。(15分)
【 】
非不高也, 也, , , ,是 。 曰∶
疆之界, , 。 , 。 ,
畔之; , 。 下之所顺, 之所畔, 有不战, 矣。
2.解释文中加点词语的意思。(3分)
(2) ((1)池 ( I 7
(3)域民 ( V
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
下之所顺, 戚之所畔, 子有不战, 胜矣。
【 】
子曰∶“ 、纣”之失天下 ,失其民 ;失其民 ,失其心 。 道∶ , 矣。
得其民有道∶得其心,斯得民矣。得其心有道所欲与之聚之所恶勿施尔也。民之归仁也,犹水之就下,兽
之走圹②也。”
【 】① 、 ∶ 、 ,古 。②圹(kuàng)∶ 。
4.解释文中加点词语的意思。(2分)
(2)兽 ((1) ( 7
5.请用“/” 。(3 )
6.【 】 “ ”,【乙】文说“得天下有道”,这两个“道”的意思一样吗说 。(3 )
19
二 十
!!默写古诗文! "共 !" 分$
主题 古诗文名句
理想
辛弃疾用$!'- " .$%南乡子/登京口北固
亭有怀&'表达渴望为国御敌的理想)龚自珍移情于物"用$#' -
" .2%己亥杂诗$其五'&3表明虽辞官但仍想为国效力的
愿望!
心境
心境高远"即便结庐人境"也能体会$$' - "悠然见南山.的悠然自得
2陶渊明%饮酒$其五'&3)即便身居陋室"也能享受$%'-无丝竹之乱耳"
.的高雅闲适$刘禹锡%陋室铭&'!
友情
临近毕业"小明将王勃%送杜少府之任蜀州&中的$&'- "
.两句诗送给小刚"告诉他真正的友谊是不受时间限制和空间阻隔的)小刚将李
白%闻王昌龄左迁龙标遥有此寄&中的$''- "
.两句诗回赠给小明"表达对即将远行的同窗的关切!
阅读下面的文字#完成 " #$ 题! "%& 分$
%甲&
))予观夫巴陵胜状"在洞庭一湖! 衔远山"吞长江"浩浩汤汤"横无际涯"朝晖夕阴"气象万千"此则岳
阳楼之大观也"前人之述备矣! 然则北通巫峡"南极
!
潇湘"迁客骚人"多会于此"览物之情"得无异乎#
((
至若春和景
!
明"波澜不惊"上下天光"一碧万顷"沙鸥翔集
!
"锦鳞游泳"岸芷