五 美化校园——图形的周长 第2课时 长方形和正方形的周长计算(同步练习)三年级上册数学青岛版(五四学制)

2023-08-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 五 美化校园——图形的周长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.51 MB
发布时间 2023-08-10
更新时间 2023-08-10
作者 筱蓝芷韵
品牌系列 -
审核时间 2023-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40277935.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五 美化校园——图形的周长 第2课时 长方形和正方形的周长计算 基础达标 1. 填空题。 (1)一个长方形长5 cm ,宽是4 cm,它的周长是( ) cm。 (2)一个长方形长14厘米,宽比长少5厘米,它的周长是( )厘米。 (3)一个正方形餐巾纸,边长是10厘米,周长是( )厘米。 (4)沿着一个正方形游泳池走一圈是120米,这个游泳池的边长是( )米。 2.计算下面图形的周长。 3.秦始皇兵马俑一号俑坑呈长方形,东西长230米,南北长62米。小明绕一号坑走了一周,他一共走了多少米? 4. 两个长10厘米、宽4厘米的长方形重叠成如图的图形。你能算出这个图形的周长吗? 5.王爷爷有一块长方形菜地,长8米,宽4米。四周围上篱笆,如果一面靠墙(如 图),至少需要多少米的篱笆? 培优拓展 6.用一根长 28米的绳子围一个长方形(正方形除外),有多少种围法?写出来。 (长度都是整米数) 参考答案 1.(1)18 (2)46 (3)40 (4)30 2.(13+8)×2=42(厘米) 6×4=24(米) 3.(230+62)×2=584(米) 4. 10×4=40(厘米) 5.8+4×2=16(米) 6. ①长 13米,宽1米 ②长12米,宽2米 ③长11米,宽3米 ④长10米,宽4米 ⑤长9米,宽5米 ⑥长8米,宽6米 $$

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五  美化校园——图形的周长  第2课时  长方形和正方形的周长计算(同步练习)三年级上册数学青岛版(五四学制)
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