五 美化校园——图形的周长 第1课时 认识周长（同步练习）三年级上册数学青岛版（五四学制）

五 美化校园——图形的周长 第1课时 认识周长 基础达标 1.我会描。(描出下列各图形的周长) 2.计算下面各图形的周长。 3. 判断题。(对的画“√”,错的画“×”) (1)小明身高120分米。( ) (2)图形一周的长度就是它的周长。( ) (3)把一个正方形拉成一个平行四边形，周长不变。( ) 4.在下面的方格纸上画一个周长是20厘米的四边形。 培优拓展 5.如图，甲图形的周长和乙图形的周长哪个长? 参考答案 1. 略 2. 31 19 42 20 3.(1)× (2)√ (3)√ 4. 略 5.一样长 $$