精品解析:四川省绵阳南山中学实验学校2022-2023学年高二3月月考历史试题

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2023-08-10
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命学科网 绵阳南山中学实验学校高2021级历史学科3月月考试题 一、选择题 1.《论语》记载,孔子针对“其父攘羊,而子证之”行为,主张“父为子隐,子为父隐”;孟子答弟子桃 应“舜为天子,暮瞍(舜父)杀人,舜如之何”时说:“窃负而逃,遵海滨而处,终身欣然,乐而忘天下。” 这表明先秦儒者() A注承血缘伦理 B.蔑视法律权威 C.主张礼法并用 D.维护宗法制度 2.春秋时期,诸侯相争,大国肆意僭越礼制。针对这种混乱局面,大批思想家和政治家极力主张以礼治世。 他们活跃于各诸侯国,宜扬礼对政治的作用,或影响当权者的决策,或直接参与政治,由此形成了一股强 大的潮流。据此可知当时() A礼乐制度破坏殆尽 B.社会秩序亟待重建 C.儒家思想逐渐成熟 D.思想文化较为繁荣 3.夏商周时期,先王们“临事制刑,不豫(预)设法”:春秋战国时期,社会生活中频繁地引用制、常、 典、则等多种法律形式,当权者也往往事前“为刑辟”。这一转变主要是由于() A士阶层的崛起 B.社会经济的发展 C.学术争鸣影响 D.中央集权的建立 4.商朝青钥器纹饰以幻想的动物形象为主,尤其是代表凶恶野兽的饕餮纹。西周青钥器主流纹饰是龙纹、 风鸟纹,纹饰排列也由商的中轴对称转为序列化。这一变化反映出西周() A青铜神秘色彩削弱 B.礼乐制度强化 C.现实主义风格兴起 D.地方统治加强 5.《诗经·商颂·玄鸟》中说“天命玄鸟,降而生商”;甲骨文则主要是指商朝王室用于占卜记事而在龟 甲或兽骨上契刻的文字。这主要说明了商朝时期() A王权与神权结合的特征 B.诞生了最早的成熟文字 C.天人感应观念开始盛行 D.强化了大宗的特权地位 6.周王将自己家族子弟、亲威和功臣分封到外服地区做诸侯,由这些人所率领的氏族,混合被征服地区的 土著氏族,组成新的族体,改变了过去外服全部由土著首领担任领导的格局。这一变化() A有利于形成对地方直接管理 B.削弱了周王室贵族的实力 C.促进了华夏文化的传播与发展 D.使礼乐文化成为族群共识 7.山西侯马晋国都城遗址、河南新郑郑国都城遗址、河南荥阳官庄遗址都出土了春秋时期的铜空首布作坊 及芯范,其中河南荥阳官庄遗址发现的铜空首布作坊,被确认为世界上最古老的金属铸币作坊。这说明春 秋时期() 第1页/共6页 可学科网 。组卷网 A青铜治炼技术取得明显进步 B.冶炼业以铸造金属货币为主 C.中国铸币作坊规模领先世界 D.商业贸易获得了一定的发展 8.孔子曾说,“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与”:孟子也说,“士穷不失义,达不离道”:明清之 际顾炎武提出,“保国者,其君其臣,肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”以上儒家学者的 言论() A.强调个人对社会的责任意识 B.意在要求统治阶级实行“仁政” C.是对程朱理学的继承和发展 D.反映了社会转型期的民众诉求 9.商鞅变法的一项重要内容就是“制土分民”,促进土地私分。其他各诸侯国的变法也类似,荀子从理论上 论证了私分的必然性和合理性,提倡“分田而耕”。这在当时有助于() A.赢得争霸战争的胜利 B.阻碍社会阶层的流动 C.强化奴隶主贵族统治 D.推动小农经济的发展 10.如表是中外学者对春秋战国以来中国城市人口比重统计,据此可以推知,古代中国() 时期 统计 春秋时 齐国的城市人口约占总人口的8.5% 期 汉代 非农业人口约占总人口的10% 唐代 城市人口的比重为10% 宋代 城市人口至少占总人口的10%以上 清代 非农业人口约占17% A人口城乡结构具有高度稳定性 B.汉唐时期的城市人口数量相同 C.生产方式的质变加速人口增长 D.经济发展受制于城市化的水平 11.孔子率先提出“四时有序”的观点,孟子又指出:“天之高也,星辰之远也。苟求其故〔规律),千岁之 日至,可坐而致也。”荀子则指出:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。这说明先秦儒家() A.都强调发挥人的主观作用 B.都格守敬天保民的思想 C.都要求探求自然运行规律 D.思想存在一定的传承性 12.西周、春秋时期,中原地区盛行休耕制,或种一年休一年,或种一年休两年。到了战国时期,土地肥沃 的地区已经采用连作制,甚至可以做到一年两熟。由此可见,战国时期() A.铁犁牛耕普及全国 B.土地所有制发生剧变 第2页/共6页 命学科网 6。组卷网 C.小农经济开始产生 D.农业耕作趋于精细化 13.战国时期的《商君书》《管子》《吕氏春秋》等文献中,从授田、田亩规划到生产、技术的各个操作环节, 都有国家行政干预参与其间,流程十分规范,管理十分严格。这一历史现象主要缘于() A.大土地所有制确立 B.封建小农经济瓦解 C.精棋细作农业传统 D.兼并战争日趋滋烈 14.春秋战国时期,尽管儒家继续推崇周代“天命,观下的纵向合作秩序,主张恢复等级有序的礼乐制度

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