第四章基本平面图形 整合提升-【随堂1+1】2022-2023学年七年级数学上册同步习题课件（北师大版）

海韵文T化传媒 数学七年级上册（北师） 第四章 基本平面图形 第四章 整合提升 海韵文T化传媒 例 导 学 【例1】如图，已知线段AB=60,点C、D分别是线 段AB上的两点，且满足AC:CD:DB=3:4:5,点 K是线段CD的中点，求线段KB的长， A D B 海韵文T化传媒 【思路分】根据线段的比例，可用x表示AC、 CD、DB,根据线段的和差，可得关于x的方程， 根据解方程，可得x,再根据线段中点的性质，可 得KC的长，根据线段的和差，可得答案. 海韵文T化传媒 【规范解答】 海韵文T化传媒 【例2】如图，O为直线AB上一点，OC为一射 线，OE平分∠AOC,OF平分∠BOC. 【思路分析】根据角平分线的定义可得∠COE= 2∠A0C,∠C0F=2∠B0C,然后根据LB0F= ∠COE+∠COF和平角的定义 解答. (1)求∠EOF的度数； A B 海韵文T化传媒 【规范解答】 海韵文T化传媒 (2)若∠AOE=5117',求∠B0F的度数. 【规范解答】 海韵文T化传媒 标 导 练 1.如图，直线l、射线PQ、线段MW中能相交的是 P N P。 M A B 海韵文化传媒 2.平面内的9条直线任两条都相交，交点最多有 m个，最少有n个，则m+n等于 ( A.36 B.37 C.38 D.39 海韵文T化传媒 3.线段AB=9,点C在线段AB上，且有AC= 1 AB,M是AB的中点，则MC等于 ( ) 3 9 15 A.3 B. 2 D 2 2