01谁的得分高（学习单）-二年级上册数学北师大版

“谁的得分高”学习单 班级： 姓名： 组号： 【学习内容】北师大版二上P2，练一练第1、2、3题。 【我的目标】 1．理解连加运算的顺序。 2．探索连加计算的方法，并能正确计算。 3．会用列竖式方法进行计算。 【重难点】 重点：正确掌握用竖式计算连加的方法。 难点：能正确计算连加。 【我的研究】 1．你能从图片中发现哪些数学信息？把它们列举出来。 2．淘气说：我有两次都比笑笑得分高，我肯定获胜。 笑笑说：23比24少1,29比30少1,44比41多3，所以我获胜。 他们谁的说法是对的呢？请你写一写为什么。 3．算一算，他们分别得了多少分？请你把计算的过程写下来。最后再比一比到底是谁获胜了？  4．对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？ 【组内过关】（课内完成） 1. 33+25+14= 42+17+26= 28+16+9= 2．三个小组一共有多少人？ 【当堂检测】（课内完成） 1．投飞镖比赛。 （1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？ （2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。 （3）奇思一共得了多少分？妙想呢？ 2. 24+16+27 49+17+32 15+26+44 33+29+25 $$