【高考复习方案】2015届高考生物二轮复习试题:专题四 两个生理作用——光合作用和细胞呼吸

2015-03-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.87 MB
发布时间 2015-03-02
更新时间 2015-03-02
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2015-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4027310.html
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来源 学科网

内容正文:

专题限时集训(四)A [专题四 两个生理作用——光合作用和细胞呼吸] (时间:40分钟) 1.下列对光合作用和呼吸作用过程的相关叙述,正确的是(  )                  A.人体细胞呼吸产生的CO2均来自有氧呼吸 B.光合作用14CO2中的14C首先经C3、C5再到(CH2O) C.两过程产生的[H]是同一种物质且去路相同 D.植物叶肉细胞中发生的光合作用与呼吸作用互为可逆过程 2.下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间的耗氧量,单位:μL·g-1·h-1)。据表分析,下列说法错误的是(  ) 植物器官 呼吸速率(O2) 植物器官 呼吸速率(O2) 胡萝卜 苹果 根 25 叶 440 果肉 30 果皮 95 大 麦 种子 (浸泡 15 h) 胚 胚乳 叶 根 715 76 266 960~1480 A.同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异 B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代谢较旺盛 C.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡,是为了提高种子内自由水含量 D.不同植物的同类器官呼吸速率不同,与其结构有关而与功能无关 3.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图2­4­1所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是(  ) 图2­4­1 A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸 B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能的形式散失,其余储存在ATP中 D.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 4.根据光合作用过程图解,下列说法不正确的是(  ) 图2­4­2 A.⑥过程发生于叶绿体基质中 B.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上 C.图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O) D.①和②不仅用于还原C3化合物,还可用于矿质元素离子的吸收等 5.如图2­4­3表示春黑麦在不同因素的作

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