【高考复习方案】2015届高考生物二轮复习试题：专题八　生物的变异、育种与进化

专题限时集训(八)　[专题八　生物的变异、育种与进化] (时间：40分钟) 1．如图3­8­1所示为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是(　　) 图3­8­1 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．c基因中碱基对缺失，属于染色体变异 B．在减数分裂四分体时期的交叉互换，可发生在a、b之间 C．Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换，属于基因突变 D．基因与性状之间并不都是一一对应的关系 2．二倍体植物甲(2N＝10)和二倍体植物乙(2N＝10)进行有性杂交，得到的F1植物丙不育。但在变化剧烈的环境中种植F1时，偶尔能出现可育个体植物丁。下列叙述正确的是(　　) A．植物甲和植物乙属于同一种生物 B．植物丁由植物丙经基因突变形成 C．植物甲、乙、丙体细胞中的染色体数目和形态相同 D．植物丁形成的原因可能是环境变化导致染色体数目加倍 3．假设A、b分别代表玉米的两种优良基因，且这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图3­8­2所示。下列有关叙述不正确的是(　　) 图3­8­2 A．由品种AABB、aabb经过过程①②③培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上 B．与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的育种方法的优势是明显缩短了育种年限 C．过程⑥的育种方法是单倍体育种，依据的遗传学原理是染色体变异 D．过程④在完成目的基因和载体的结合时，必须用到的工具酶是限制酶 4．如图3­8­3表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况，下列说法不正确的是(　　) 图3­8­3 A．①过程中染色体复制两次细胞分裂一次 B．②过程可能产生突变和基因重组 C．图中只包含有两个不同的物种 D．三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子 5．“超级细菌”对多种常用抗生素具有抗药性，是因为这类细菌能产生金属p­内酰胺酶，以下相关分析正确的是(　　) A．抗生素滥用诱导细菌通过突变产生编码金属p­内酰胺酶的基因 B．抗生素滥用使编码金属p­内酰胺酶的基因频率上升 C．“超级细菌”通过染色体交换从其他细菌获得耐药基因 D．“超级细菌”的进化方向取决于突变所产生的基因 6．在19世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺