内容正文:
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组四
3.10加法表和减法表(练习)
知识清单
一、学习重难点
1、学习重点:经历整理加法表和减法表过程,了解算式间的联系。
2、学习难点:培养有序思考的习惯。
二、知识梳理
1、关于10以内数的加法。
加法表中,结果是10加法算式有11道,结果是9的又10道…结果是10的算式中,第一个加数由10
到0,第二个加数由10到10:结果是9的算式中,第一个加数由9到0,第二个加数由0到9。
2、关于10以内数的减法。
得数是0的算式有11道,是1的有10道。
每一列算式中,如果得数是0,减号前后两数相等。得数是1的那列算式,减号前面我的数是由10到1,
减号后面的数是由9道0:得数是2的那列算式,减号前面的数是由10到2,减号后面的数是由8到0。
真题基础过关练
一、选择题。
1.下面选项中,正确的是()。
A.3>4
B.1+4<5
C.2+0=2
2.求这排队伍一共有多少人,列式正确的是()。
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空组卷四
排在我前面和后
面的都是4人。
A4+4=8
B.4+4+1=9
C.4+4-1=7
3.与10一5结果相同的算式是()。
A.9-3
B.9-4
C.6-2
4.算式a十3<9,口里最大可以填()。
A.3
B.4
C.5
二、填空题。
5.找规律填数。
(1)(
),1,(
),3,4。
(2)10,(
),6,(
),2。
6.选3张卡片写出4道算式。
28
7
3
6
4
)十(
)=(
)+(
)=()
)十(
)=(
)+(
)=(
7.填写不同算式。
)+(
)=6
)+()=7
)+
)=6
)+(
)=7
8.写出不同的算式。
6+3
]+1
+
+
[1⊙s⊙
oo⊙o
o⊙⊙o
⊙⊙⊙⊙
oo⊙o
7-5
oo8o
OOOO
oo⊙o
9.在括号里填上“十”或“-”。
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3(
)3=67(
)3=44(
)4=85(
)3=4(
)2
10.想一想,填一填
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10-1010-9
10-6
10-110-0
9-7
9-3
9-0
8-5
8-2
7-4
7-1
6-6
6-4
6-3
6-0
5-4
5-1
4-2
4-0
3-1
3-0
2-22-1
说一说你有什么发现。
1-0
真题拓展培优练
三、解答题。
11.公共汽车上有10人,到站后下去3人,公共汽车上现在还剩多少人?
○□-□
(人)
12.请根据图意,按要求提出数学问题并解答。
我有6本故
小丽
事书。
我有3本故
事书。
我有7本故
事书。
小华
小明
(1)提出一个用加法计算的问趣:
解答:
(2)提出一个用减法计算的问题:
解答:
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13.李明有5张卡片,王红的卡片数和李明同样多。李明和王红一共有多少张卡片?
□○☐=□
(张)
14.填一填。
△△△△△分分分
升分
△△△△△
分州分
7+3=
10-7=
888日
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3.10加法表和减法表(练习)
知识清单
一、学习重难点
1、学习重点:经历整理加法表和减法表的过程,了解算式间的联系。
2、学习难点:培养有序思考的习惯。
二、知识梳理
1、关于10以内数的加法。
加法表中,结果是10的加法算式有11道,结果是9的又10道…结果是10的算式中,第一个加数由10
到0,第二个加数由10到10:结果是9的算式中,第一个加数由9到0,第二个加数由0到9。
2、关于10以内数的减法。
得数是0的算式有11道,是1的有10道。
每一列算式中,如果得数是0,减号前后两数相等。得数是1的那列算式,减号前面我的数是由10到1,
减号后面的数是由9道0:得数是2的那列算式,减号前面的数是由10到2,减号后面的数是由8到0。
真题基础过关练
一、选择题。
1.下面选项中,正确的是()。
A3>4
B.1+4<5
C.2十0=2
【答案】C
【解析】
【分析】先按照整数加减法计算法则,计算出相应算式的结果;再结合比较大小的方法进行比较大小即可。
【详解】A.3<4,故,3>4是错误的:
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aa=
B,1+4=5,故,1十4<5是错误的:
C.2十0=2是正确的。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是5以内数的比较大小及计算,要熟练掌握。
2.求这排队伍一共有多少人,列式正确的是()。
排在我前面和后
面的都是4人。
A4+4=8
B.4+4+1=9
C.4+4-1=7
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可得,排在我面前和后面的都是4个人,再加上我就是这排队伍的总人数,据此进行选
择即可。
【详解】根据分析可得,排队伍的总人数=4十4+1=9。
故答案为:B
【点睛】此题考查了连加,关键是明确总人数需要加上