第一单元分数的性质和意义（单元测试）-五年级下册数学浙教版

第一单元分数的性质和意义（单元测试）-五年级下册数学浙教版 一、选择题（共20分） 1．五年级人数的与六年级人数的都是120人，那么两个年级人数比较（　　） A．五年级多 B．六年级多 C．一样多 2．一根5米长的绳子，剪成长短相同的15段，每段占总长的（　　） A． B． C． 3．大于而小于 的真分数有（　　）个． A．2 B．3 C．无数 4．把4千克平均分成5份，每份是全部的（　　） A． B． C． 5．下面的分数中，最接近 的是哪个？（　　） A． B． C． 二、填空题（共20分） 6．如果a×=b×=c×1（a、b、c都不为0），那么a、b、c、这三个数的大小关系是　 　． 7．除法与分数的关系：除法算式中，被除数相当于分数的( )，除数相当于分数的( )。 8．在图上标出合适的分数． 9．1===　 　． 10．先在相应图形中涂色表示出各分数，再比较出每组两个分数的大小． 　 　　 　． 三、判断题（共20分） 11．真分数比1小，假分数比1大．      ( ) 12．7千克的和1千克的一样重．                               ( ) 13．1米的 和7米的一样长．      ( ) 14.如果a÷b＝，那么b是a的3倍。( ) 15．3米的 比1米长      ( ) 四、解答题（共40分） 16．原来哪根彩纸条长一些？简单写出你的理由． 17．星星水果店有三种数量相同的水果，星期六的销售情况如图：如果你是水果店的进货员，准备多进哪种水果？为什么？ 18．一个最简真分数，分子与分母的和是12，求这个最简分数． 19．下面是3名小棋手某一天训练的成绩统计： 姓名 下棋的总盘数/盘 赢棋的盘数/盘 赢棋的盘数占下棋总盘数的几分之几 张林 12 9 李强 10 7 赵东 13 8 谁的成绩最好？ 20．写出一个比大又比小的分数． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．B 3．C 4．C 5．C 6．a＞c＞b 7． 分子 分母 8．，， 9．正确 10． 11．× 12．√ 13．√ 14．√ 15．√ 16．第一根的长度：5÷=10（厘米）， 第二根的长度：5=20（厘米）， 10厘米＜20厘米； 所以第二根的长度比第一根的长度要长一些． 17．苹果，因为苹果的销售情况最好 18．和 19．，，，张林的成绩最好 20．先把和通分， ，， 这样还找不到一个符合条件的分数；那么再把和的分子、分母同时乘2， ， =， ， 故答案为：． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $$