精品解析:重庆市巴南区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 巴南区
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2023-08-10
更新时间 2026-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40272205.html
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来源 学科网

内容正文:

K12重庆市2022~2023学年下期期中定时作业 七年级数学 总分:150分 时间:120分钟 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请使用2B铅笔将答题卡上对应题目右侧正确答案所在的方框涂黑. 1. 下列实数中的无理数是( ) A. B. C. 1 D. 0.101 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列说法正确的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 同旁内角一定互补 C. 两直线平行,同位角相等 D. 垂直于同一直线的两直线平行 4. 如果我们把小刚的座位“第1列第3排”记为,那么小丽的座位为“第3列第4排”可记为( ) A. B. C. D. 5. 试估算在哪两个整数之间( ) A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 4和5 6. 在同一平面内有9条直线,,…,,如果,,,,…那么与的位置关系是( ) A. 重合 B. 平行或重合 C. 垂直 D. 相交但不垂直 7. 已知为实数,若与互为相反数,则的值是( ) A. B. C. D. 8. 如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到的位置,,平移距离为6,则阴影部分面积为( ) A. 48 B. 96 C. 84 D. 42 9. 如图,已知,于点F,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在同一平面内,于点B,于点C,连接,平分交于点E,点F为延长线上一点,连接,,下列结论:①;②;③;④;⑤若,则.正确的有( )个 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分.)在每小题中,请将答案直接填写在答题卡中对应题目的横线上. 11. 的立方根为______ 12. 比较大小:______(用“、或”填空). 13 已知,,,则__________(结果保留两位小数). 14. 如图,计划把河水引到水池中,先作,垂足为,然后沿开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是______. 15. 如图,在长方形地块内修筑同样宽的两条“相交”的道路,余下部分作绿化,当道路宽为2米时,绿化的面积为 _____平方米. 16. 如图,把一张长方形纸沿折叠,点对应点,已知,当时,度数为__________°. 17. 下面是小李同学探索的近似数的过程: ∵面积为107的正方形边长是,且, ∴设,其中,画出如图示意图, ∵图中,, ∴. 当较小时,省略,得,得到,即. 仿照上述方法,探究的近似值为__________.(结果保留两位小数) 18. 喜欢探索数学知识的小明遇到一个新定义:对于三个互不相等的正整数,若其中任意两个数的积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“友好数”,其中结果中最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”.例如:1,4,9这三个数,,,,其结果2,3,6都是整数,所以1,4,9这三个数称为“友好数”,其中“最小算术平方根”是2,“最大算术平方根”是6.已知25,a,这三个数是“友好数”,且任意两个数乘积的算术平方根中,“最大算术平方根”是“最小算术平方根”的3倍,则所有满足条件的整数a的和__________. 三、解答题(本大题8个小题,第19题8分,第20题至26题,每小题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形.请将解答书写在答题卡中对应的位置上. 19. 计算下列各题: (1); (2). 20. 求下列各式中的x. (1), (2). 21. 已知:的平方根为,的算术平方根为它本身,的立方根是 (1)求值; (2)求的平方根. 22. 在正方形网格中,小正方形的顶点称为“格点”,每个小正方形的边长均为1,的三个顶点均在“格点”处. (1)在给定方格纸中,平移,使点B与点对应,请画出平移后; (2)线段与线段的关系是__________; (3)连接和,求三角形的面积. 23. 在小学我们通过度量或者剪拼的方法可以验证三角形的内角和等于,但是,由于测量有误差,这种“验证”不是数学证明,不能完全让人信服,又由于形状不同的三角形有无数个,我们不可能用上述方法一一验证所有三角形的内角和等于,所以,需要通过推理方法去证明:任意一个三角形的内角和一定等于. (1)请根据以下操作,完成证明过程: 如图,已知,求证:. 证明:如图,延长到点E,过点C作. ∵, ∴__________( ) __________(

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