精品解析：陕西省延安市宜川县中学2020-2021学年高二上学期期末语文试题

可学科网 组卷网 宜川中学2020~2021学年第一学期期末考试 高二语文试题 注意事项： 1.本试卷共10页，全卷满分150分，答题时间120分钟： 2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证 号： 3.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要 工整、清晰： 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。 一、基础知识（本题共16小题，32分） 1,下列有关课文及作者的表述，不正确的一项是() A《庖丁解牛》选自《庄子·养生主》，成语“目无全牛”“游刃有余”即出于这篇文章。 B.《林教头风雪山神庙》是《水浒》中写林冲由逆来顺受、委曲求全到走向反抗道路的重要章节。 C.《最后一片藤叶》的作者是英国的欧·亨利，他与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为“世界三大短篇 小说巨匠”。 D.陆游，字务观，晚年号放翁。《过小孤山大孤山》选自他的《陆游集》，是记述陆游由家乡赴任一路上的 所见所闻的日记体游记。 2.《装在套子里的人》一文末尾指出：“一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、 乱糟糟了”，“局面并没有好一点”，“这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢”， 这祥写的深刻含义是() A.别里科夫是令人讨厌的人，生活中现在和将来都会遇到这样的人。 B.一个别里科夫死了，还会有许多别里科夫存在，预示社会的黑暗腐朽现象还将继续下去。 C.别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象，是一定社会的产物，只要旧社会存在，就会有它的支持者、 维护者。 D.号召人们为获得自由，与旧社会及其支持者、维护者彻底斗争。 3.对下列环境描写，判断分析不正确的一项是() ①正是严冬天气，形云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 ②那雪正下得紧。 ③看那雪，到晚越下得紧了。 ④再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁… 第1页/共11页 可学科网 。组卷网 A第①句描写风雪，照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”，它与后面的环境描写相互照应，使全文的 结构更加紧密。同时，典型的环境描写也暗示了故事的结局。 B.第④句称这场大雪为“瑞雪”，暗示了林冲的命运的转折，表现了作者的态度。 C.环境描写中风雪变化层层推动了情节的发展，为情节的发展作好了铺垫。 D.以上四句环境描写，为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景，为人物活动渲染了气氛。 4.下列对小说这一文学样式的表述，不正确的一项是（) A.小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的展开和对环境的具体描写，来反映社会生活，表达作者对 生活的认识和作者的情感。 B.典型的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写是小说的三个要素。 C.小说塑造人物的方法是多种多样的，其中运用得最多的是议论和抒情。 D.故事情节的发展，一般分开端、发展、高潮、结局四部分。 5.下列有关“词”的说法，不正确的一项是() A词是一种和乐可唱、句式长短不一的诗体。它的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。 B.宋词按流派分为豪放、婉约两派。豪放派的代表作家有苏轼和辛弃疾，婉约派代表作家有柳永、李清照。 C.词必须有词牌和题目，词牌是词的格式的名称，与词的内容关系不大，题目才与词的内容有关，如《永 遇乐·京口北固亭怀古》中“京口北固亭怀古”就是题目。 D.豪放派的特点是题材广阔。它不仅描写花间下，男欢女爱，更喜摄取军情国事那样的重大题材入词，境 界宏大、气势恢弘、崇尚直率。 6.辛弃疾在《永遇乐》一词最后用“廉颇老矣，尚能饭否？”的典故，作用是什么？选出分析不正确的一 项。() A作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。 B.表示今天再也找不到像廉颇这样大将的痛惜心情。 C.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤想心情。 D.怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。 7.下列对词句的赏析，不正确的一项是() A.《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”起笔融情入景，即景抒情，酿造出一种足以触动离情 别绪的气氛。 B.《雨霖铃》中“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”以空间之无际衬托出离愁之无限。 C.《望海潮》中“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”入手擒题，以博大的气势笼罩全篇。 D.《望海潮》中“羌管弄晴，菱歌泛夜”，对仗工整，情韵悠扬。白天吹笛子，夜晚唱菱歌，吹羌笛的渔 翁，唱菱歌的采蓬姑娘都很快乐。 第2页/共11页 学科网 。组卷网 8.下列对《念奴娇·赤壁怀古》内容的解说，不正确的一项是() A“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”总领全词，为下文描写周郎埋下伏笔，营造出雄浑的气氛。 B.“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为