内容正文:
年级
一
人数
日期
执教
班级
组班形式
自然班
周次
十六
课次
3
内容
主题
1、校本足球:脚背外侧运球练习
2、校本足球:小型比赛
重点
脚尖内旋
难点
抬头观察
学习
目标
1、复习脚背外侧运球技术动作,养成抬头运球、用眼睛余光看球的好习惯;
2、发展学生灵敏、协调身体素质,运球时脚尖向内旋转,在运球脚落地前用脚背外侧推拨球的后中部;
3、通过游戏比赛等练习内容,激发学生自信心,提高自我认同感。
课
序
时
间
教学
内容
运动负荷
教与学的活动
组织队形
次数
时间
强
度
一
二
三
四
五
1'
4'
10'
16'
4'
课堂常规
1、教师整队
2、师生问好
3、宣布内容
准备活动
“双人版保护足球”游戏
脚背外侧运球练习
综合活动
小型比赛
放松小结
1、慢跑
2、静力性牵拉
3、评价小结
4、师生再见
1
4
10
6
1
2'
5'
9'
3'
中
中
大
小
◎教师整队
◇师生问好
◎教师宣布课的内容
☆快静齐,精神饱满,动作到位
◎讲解游戏规则方法
2人一组手拉手在规定场地内用脚运球,在保护好自己求的同时将其他组的球踢出界,2人不能松开手,球被踢出后学生在场外做传接球练习
◇学生2人一组控制足球,将其足球踢出界
◎◇师生小结评价优缺点
☆注意力集中,分工明确
◎讲解练习方法与要求
3人一组1球,持球队员开始后用脚背外侧运球绕过前方标志物,运球返回后把球交给下一位队员继续练习,自己排到排尾
◇分组尝试练习
◎巡视辅导纠错
◇优秀动作展示
◇分组比赛
◇师生交流
◇调整难易度再次比赛(距离增大或缩短)
◎◇师生评价
☆一步一触球,抬头观察
◎讲解游戏规则方法
◇分组比赛
◎◇共同评价
◇再次分组比赛
◇优秀队伍PK
◎比赛中评论优缺点
◎◇点评
☆同伴呼应,团结协作
◎带领学生放松慢跑
◇牵拉身体主要部位肌肉群和韧带
◎针对课堂情况进行点评
◇自我发表课堂体验与感悟
◎◇师生呼别,宣布下课
☆控制速度,充分牵拉
场
地
器
材
平整场地1块 足球50个
标志盘24个 标志桶16个
分队背心44件 小球门16个
安全保障
1、充分热身,避免受伤
2、抬头观察,避免相撞
预计
练习密度
强度
全课
内容主题
中~大
54.3%
53.8%
课后小结
$$