内容正文:
第四单元
新民主主义革命的开始
2.意义
拓展④
(1)动摇了回
的统治地位,使中国人民
新文化运动的作用
接受了一次⑧
的洗礼。
新文化运动动棉了封建道德礼教
(2)为随后爆发的五四运动起了思想宜传和铺垫的作用。
的统治地位,为马克思主义在中国的
(3)掀起了一股思想解放的潮流。
传摇创造了条件,推动了近代中国的
3.局限性
民主政治进程,起到了思想解效的
对于中国传统文化的看法带有一定的片面性;没有同
作用。
群众运动相结合。
答案
①政治混乱☑伦理道德意识
囹封建旧文化④思想
文化固青年杂志同狂人日记☑封建道德礼教
⑧民主与科学
题型社>史海纵横训
史料展示
史料解读
史料西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了
陈独秀推崇法国资产阶级革命时期的《人权
多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗
宣言》,“人人于法律之前,一切平等”。他以人权
中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只
为武器,希望中国仿效法国、美国,实现中国真正
有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术
的共和。陈独秀认为只有民主与科学能够救治
上思想上一切的黑暗
中国。
—陈独秀《本志罪案之答辩书》
第13课
五四运动
新知荟,脉络梳理
理要点
知暝点⑨五四运动的爆发
拓展1,2
>拓展1①
五四运动爆发的背景
1,导火线:1919年,巴黎和会上中国外交的失败
思想基础
新文化运动促进了
人们的思想解放
2.概况
北洋军阀的黑暗
政治因素
统治导致阶绒矛宿
(1)时间、地点:1919年5月4日,北京天安门前
激化
国内
(2)口号:“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”
一战期间,中国的
经济基础
民族资本主义进一
步发展
“取消团
”“拒绝在和约上签字”等。
阶基础
中国无产阶城力量
(3)要求:严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
壮大
成国十月革命给中国人民送来
3.结果:回
出动军警镇压,速捕了30多名爱国
了马克思主义,中国人民我到
国余
了正确的前进方向
学生。第二天,北京学生举行总罢课。
一战期间,日本加紧侵略中国,
中日民族矛盾激化
见北图标驱林奇/能仁扫码额取配套资源稳步提升成绩
。29
①八年级历史(上册)
知调点②五四运动的扩大
易错
拓展2
在五四运动的诸口号中,“外争主
(1)陈独秀起草《图
》,号召北京学生、商
权,内徐国赋”最能体现五四运动反青
人、劳工奋起斗争,勇敢地对社会进行根本改造
反封建的性质。
背最
(2)日本在天津等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的
爱国运动。这进一步激起了中国人民的反日怒潮
①易错
(1)全国200多个城市的学生一致罢课,支持北京学生的
五四运动虽袋取得了初步胜利,
但是它所肩负的反帝反封建的民主革
④
命任务并没有完成,因此没有设变中
(2)6月3日,北京学生再次走上街头,开展大规模的爱国
国半殖民地半封建的社会性质。
宜传活动
表现
(3)6月5日,上海工人罢工,商人罢市.罢市风潮随即席卷
D拓展3
全国十几个商业中心城市
新旧民主主义革命的划分
(4)固
成为五四运动的主力,运动的中心由
中国近纸史
离片
玉运动折中国或立
北京转移到了回
B0年-
99年
38
直接目标得到实现:北洋政府释放被捕的学生,罢免曹汝
阳民主主义
新民主立义
结果
華个时南
羊时期
霖等人的职务,中国代表没有在“☑
”上签字
是会总质:半殖民地行炫社会
知课点③五四运动的历史意义
防展,
>拓展4
1.意义
正确理解“五四运动是中国旧民主主
义革命走向新民主主义革命的转
(1)五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运
折点”
动,是一场伟大的⑧
运动,是一场伟大的
(1)从社会背景看,五四运动发生在饿
回
运动。
国十月革命后,发生在无产阶绒进行
(2)推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传
社会主义革命的新时代。
(2)从领导力量看,五四运动后期,中
播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共
国工人阶歧成为运动的主力,第一次
产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革
作为一支独立的政治力量叠上历史
命文化,革命斗争登上历史舞台创造了条件。
年台。
2.地位:是中国旧民主主义革命走向回
(3)从在中国苹命过程中所起的作用
看,五四运动推动了中回社会的进步,
的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进
促进了马克思主义在中国的传摇,促
步的历史进程中具有里程碑意义。
进了马克思主义同中国工人运动的结
答案
合,为中国共产党成立陵了思想上干
①二十一条②北洋政府
③北京市民宣言
4④反帝爱
部上的准备,为新的革命力量、革命
国斗争固工人阶级⑥上海☑巴黎和约
⑧社会革
文化、草命斗争叠上历史年台创造了
命回思想启蒙四新民主主义革命
条件。
30
见此图赫园抖意/縱估