球感练习（教案）人教版体育一年级上册

年级 一 人数 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 二 课次 4 内容 主题 1、校本足球：球感练习 2、校本足球：足球比赛 重点 控制重心 难点 速度变化 学习 目标 1、复习各项基本技术练习，80%的学生熟练掌握踩球、拉球、推拨球、扣球等技术动作； 2、激发学生积极参与足球活动，鼓励学生，让学生体验足球课中的乐趣； 3、通过小型比赛，让学生懂得团队合作的重要性，增进同伴间友谊。 课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织队形 次数 时间 强 度 一 二 三 四 五 1' 5' 12' 12' 5' 课堂常规 1、教师整队 2、师生问好 3、宣布内容 准备活动 “冲出重围”游戏 足球基本技术 球感练习 综合活动 小型比赛 放松小结 6 20 4 1 2' 5' 7' 2' 中 中 大 小 ◎教师整队 ◎◇师生问好 ◎教师宣布课的内容 ☆快静齐，精神饱满，动作到位 ◎讲解游戏方法 设置两个安全区，分成2组在区域内自由运球，当教师发出信号后甲组运球追拍乙组，乙组设法躲避追捕运球进入安全区 ◇学生分组进行比赛 ◎◇师生点评 ☆注意力集中，抬头观察，及时躲避 ◎讲解示范动作 4人一组，每组1球， ◇复习脚内侧推拨球前进、后退 ◎巡视辅导、纠正错误 ◇前脚掌踩球前进、后退 ◇优秀动作展示 ◇左右脚侧身单脚前脚掌拉球 ◎巡视辅导、纠错 ◇优秀动作展示 ◎◇师生评价 ☆触球部位准确，节奏快 ◎讲解游戏规则方法 ◇分组比赛 ◎◇共同评价 ◇再次分组比赛 ◎点评 ☆弄清方向，团结协作 ◎点球大王比赛 ◇依次进行罚点球 ◇牵拉肌肉和韧带 ◎针对课堂情况进行点评 ◇自我发表课堂体验与感悟 ◎◇师生呼别，宣布下课 ☆控制力量，积极投入，认真听讲 场 地 器 材 平整场地1块 足球50个 标志盘40个 分队背心44件 小球门8个 安全保障 合理安排场地、不抢球 预计 练习密度 强度 全课 内容主题 中 45.7％ 50％ 课后小结 年级 一 人数 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 三 课次 4 内容 主题 1、校本足球：球感练习 2、校本足球：小型比赛 重点 脚背绷直 难点 触球力量 学习 目标 1、复习脚背正面运球，70%的学生熟练掌握脚背正面运球动作； 2、通过各项练习，提高学生灵敏、协调、速度、耐力等身体素质； 3、学生积极主动参与足球活动，培养学生在逆境中保持乐观积极的心态。 课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织队形 次数 时间 强 度 一 二 三 四 五 1' 5' 11' 14' 4' 课堂常规 1、教师整队 2、师生问好 3、宣布内容 准备活动 “老鹰捉小鸡”游戏 脚背正面运球练习 “搬家”游戏 综合活动： 小型比赛 放松小结 4 12 4 1 3' 7' 7' 2' 中 中 大 小 ◎教师整队 ◎◇师生问好 ◎教师宣布课的内容 ☆快静齐，精神饱满，动作到位 ◎讲解游戏方法 10人一组（3或2老鹰），老鹰控球用手触碰最后一名小鸡，背捉住的小鸡下场休息，规定时间内小鸡大于等于4，小鸡队获胜，否则老鹰队获胜，中途小鸡队断开算作老鹰队获胜 ◇学生分组进行比赛 ◎◇师生点评 ☆注意观察，控制好球 ◎讲解示范动作方法 均分四组，每人1球分别在四个编号区域，教师喊出两个号码，两组队员迅速运球交换位置进去对方区域将球控制在脚下，先完成队伍得1分 ◇学生分组练习 ◎教师巡视辅导 ◇学生练习再次练习 ◎◇师生评价 ☆降低重心，观察避让，控制球速 ◎讲解游戏规则方法 ◇分组比赛 ◎◇共同评价 ◇再次分组比赛 ◇优秀队伍PK ◎比赛中评论优缺点 ◎◇点评 ☆弄清方向，团结协作 ◎◇放松慢跑 ◇静力牵拉肌肉和韧带 ◎针对课堂情况进行点评 ◇自我发表课堂体验与感悟 ◎◇师生呼别，宣布下课 ☆控制速度 场 地 器 材 平整场地1块 足球50个 标志盘40个 分队背心44件 小球门16个 安全保障 合理安排场地、不抢球 预计 练习密度 强度 全课 内容主题 大 54.3％ 56％ 课后小结 $$