内容正文:
数学/第24章解直角三角形
24.2
直角三角形的性质
4.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示
意图.其中AB,CD分别表示一楼、二楼地面的
恩练基础千里之行始于足下
水平线,∠ABC=150°,BC的长是8m,则乘电
梯从点B到点C上升的高度h是
m
知识点1直角三角形的性质
C D
1.直角三角形中,两直角边分别是12和5,则斜
15P
边上的中线长是(
B
A.34
B.26
C.8.5
D.6.5
5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B
2.如图,在△ABC中,点D在边AC上,DB=
60°,CD是△ABC的高,且BD=1,求AD
BC,E是CD的中点,F是AB的中点,求证:
的长
EF-7AB.
练提能
百尺竿头更进一步
知识点2含30°角的直角三角形的相关计算
6.如图,一根木棍斜靠在
与地面(OM)垂直的墙
3.在△ABC中,∠ACB为直角,∠A=30°,
(ON)上.设木棍中点
CD⊥AB于D,若BD=1,则AB的长度是
为P,若木棍A端沿墙
()
下滑,且B沿地面向右
B M
滑行.在此滑动过程中,点P到点O的距离
()
A变小
B.不变
A.4
B.3
C.2
D.1
C.变大
D.无法判断
72
第24章解直角三角形。数学
7.如图,在△ABC中,AB=
1L.如图,已知∠AOB=30°,OC平分∠AOB,P
AC,AD平分∠BAC,E为
为OC上任意一点,PD∥OA交OB于D,
AC的中点,DE=3,则AB
PE⊥OA于E.如果OD=4cm,求PE
等于()
的长。
A.4
B.5
C.5.5
D.6
8.如图,在△ABC
中,∠ACB=90°,
CD⊥AB,垂足为
D,点E是AB的
中点,CD=DE=a,则AB的长为()
A.2a
B.22a C.3a
D
3 a
9.如图,△ABD是以BD为斜边的等腰直角三
角形.△BCD中,∠DBC=90°,∠BCD=60°,
DC中点为E,AD与BE的延长线交于点F,
写练素养
探究创新发展素养
则∠AFB的度数为
12.如图,一艘轮船早上8时从点A向正北方向
出发,小岛P在轮船的北偏西15°方向,轮船
每小时航行15海里,11时轮船到达点B
处,小岛P此时在轮船的北偏西30°方向。
(1)求此时轮船距小岛为多少海里.
(2)在小岛P的周围20海里范围内有暗礁,
10.如图,已知△ABC中,AB=AC,M,D,E分
如果轮船不改变方向继续向前航行,是
别是BC,AB,AC的中点.
否会有触礁危险?请说明理由,
(1)求证:MD=ME:
北
(2)若MD=4,求AC的长.
73品2h≤24·-6
(2)如周-过AD作DC⊥交PM于AC.
:∠8,PD1.∠DP=3。
中A一A:·为
1L解:BCC.AN⊥AN.∠HC∠MAN.
÷在△P球中,p-号PD-2am
在△DE中,m需
+△AfNA.
C希扇平分成,PE1QA,PF1B,
0-品南m-Am
赛米
PE-PF:-PB-PF-zo
17.解:图,是轮ACD,使AD=A3,连燕D,
,MNm1.×÷.i21.8m
楼塘MN畅高观峰为2L,m
12解:点△A4△AN中,
指碧0需-号
0
点△AB中m水-
12.解:1:∠PA-1B.∠P-
设'-,刚有A=5,-一7=4:
ZCAD-∠AHEg∠MCD=∠AE-
∠PLB∠APH.
ADAB5CDAD-L
文∠A=∠A,
,△E,
,B-A-5×3-5海里)
在△D中,D-1,-3+
△A∽△AVf
(2)如周,过PA件PD工BC于D
∴D+8m/10
需一指品品
在R△PD电◆,
D年.
∠D-,PB=5海里.
解月AN=I00表
故L,X两点之周的直线理离是!00来
)海品是年A数业页第变,沿品AD与持显的表高
0=P-2海里)
第2课时钟殊角的三角函数维
逐前汽小时,小然为了保显欢【油角的税觉就灵量佳,
25>级.
1.A1B357
第24章解直珀三角形
地应该场离境受PL
烧船轴传向育机行,不企有触吸花险
i o-u4 30'-an i'un
24.1测量
24,2直角三角形的性质
24.3锐角三角配显
1.b2.目
1.p
1.锐角三角函数
-3×1=35-3-3▣-
A解:在R△kDP,∠CA-,AD-m
工证:,连,
设T=r,时MC2年,南LA十T,
在△且D中,用=议E是D的中A,
1得时
锐角三角函数
S.D 6.A 7.J0 8A 98 IL D 11.C 12.D
13.D14>
得:十=r,
,E卫F是B的中玉,
LB 2A 3A
15,解:2以d一15)=
保
二在R△AG中,F是时壁AB上的中我:
4解::AB-21
.EF=AB
,可设议上c,则A出回1r,由与置定厘浮,C
ma-15m-要
÷3+L明0m,
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