内容正文:
2023年中考化学真题分类演练:实验题
1.(2023齐齐哈尔)下列有关实验现象的描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B. 浓硫酸敞口放置时,产生大量白雾
C. 碘溶于水,形成紫红色溶液
D. 铁和硫酸铜溶液反应,生成红色的铜
2.(2023绥化)下列有关实验现象的描述中,正确的是
A. 打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖,有白雾冒出
B. 把氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中,产生蓝色的氢氧化铜沉淀
C. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D. 硝酸铵溶于水后,溶液温度升高
3.(2023天门)下列关于实验现象的描述,正确的是
A. 打开盛有浓硫酸的试剂瓶,瓶口出现白雾
B. 在氧气中点燃铁丝,铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
C. 将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色
D. 电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,正负极气体体积比为2:1
4.(2023齐齐哈尔)下列化学实验的记录和相关分析,其中错误的是
A. 水通电生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的
B. 测得某地雨水的pH为5.4,证明该雨水为酸雨
C. 将二氧化碳通入水中,无明显现象,说明二氧化碳和水不能发生化学反应
D. 木炭还原氧化铜实验中,酒精灯上加金属网罩的作用是使火焰集中并提高温度
5.(2023荆州)取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验,下列能说明两者恰好完全反应的是
A. 加氢氧化铜固体生成蓝色溶液 B. 加入镁粉,没有气体生成
C. 测得该溶液的pH=7 D. 滴入酚酞试液,溶液显红色
6.(2023恩施)下列探究实验能达到探究目的的是
A. 探究“同种溶质在不同溶剂里的溶解性”
B. 探究“分子在不断运动”
C. 探究“CO2与NaOH是否发生化学反应”
D. 探究“铁锈蚀的条件”
7.(2023咸宁)教材中的两个实验如图所示。下列有关分析正确的是
A. 图1集气瓶中的水和图2烧杯中的水的作用相同
B. 其他条件不变时,图1和图2中的红磷都可以用木炭替代
C. 图1实验中装置气密性不好会导致最终测量结果偏大
D. 图2实验中铜片上的白磷和热水中的白磷实验现象的对比说明可燃物燃烧需要氧气
8.(2023武汉)对比实验是进行科学探究的重要方式。下图所示实验均用到了对比的方法。
下列说法错误的是
A. 图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应
B. 图2实验能说明红磷的着火点比白磷的高
C. 图3实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag
D. 图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量
9.(2023齐齐哈尔)下列实验方案正确的是
选项
实验目的
实验方案及操作
A
除去氧化钙中含有的少量碳酸钙
加水溶解,过滤
B
除去氧化铁中含有的少量铁粉
在氧气中点燃
C
鉴别羊毛和合成纤维
取样,灼烧闻气味
D
鉴别氯化钠溶液和氯化镁溶液
取样,分别加入适量的硫酸钠溶液,观察现象
A. A B. B C. C D. D
10.(2023荆州)下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
去除铜粉中的碳粉
在足量的氧气中灼烧
B
检验某化肥是否为铵态氮肥
取样,加入少量熟石灰粉末研磨,闻气味
C
验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序
将铁丝和铜丝分别浸入硝酸银溶液中
D
鉴别BaCl2溶液与Ca(NO3)2溶液
分别滴加碳酸钠溶液
A. A B. B C. C D. D
11.(2023天门)下列实验方案中,不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别乙醇和水
取样,分别闻气味
B
鉴别铝合金和银
取样,分别滴加稀硫酸,观察现象
C
除去H2中混有的少量HCl气体
将混合气体通过足量NaOH溶液,干燥
D
除去CuCl2溶液中混有的少量CuSO4
加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤
A. A B. B C. C D. D
12.(2023咸宁)某实验小组用一定量大理石(杂质不与盐酸反应也不溶于水)和30g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸反应制取二氧化碳,充分反应后,将反应后的剩余物过滤(不考虑溶质损失),向滤液中逐滴滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,测得滤液的pH与加入溶液质量的关系如图所示。已知氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。下列有关分析不正确的是
A. 大理石和稀盐酸反应产生CO2的质量为0.88g
B. c点对应的溶液中溶质的质量为2.34g
C. a点对应的溶液中有三种溶质
D. bc段发生反应的化学方程式为
13.(2023武汉)化学兴趣小组探究酸碱盐的化学性质,进行如图1所示实验。实验后将甲、乙两支试管内的物质倒入烧杯,如图2所示,充分反应,静置,