内容正文:
年级上册·JJ
数 学
第二十三章 数据分析
23.2 中位数和众数
第1课时 中位数和众数
知识点1 中位数
1.已知一组数据:-3,6,2,-1,0,4,则这组数据的中位数是( A )
A.1 B. C.0 D.2
2.如图所示是某班1~8月份全班同学每月的课外阅读数量折线统计图,下列说法正确的是( D )[提示:极差=最大值-最小值]
A.每月阅读数量的中位数是32
B.每月阅读数量的众数是73
C.每月阅读数量的平均数是46
D.每月阅读数量的极差是55
A
D
3.某校男子足球队的年龄分布情况如下表:
年龄/岁 13 14 15 16 17 18
人数 2 6 8 3 2 1
则这些队员年龄的中位数是( A )
A.15岁 B.16岁 C.17岁 D.18岁
A
4.(唐山乐亭期末)如图所示是某班50名学生的捐款情况统计图,根据图中信息可得捐款金额的中位数是 20 元.
20
知识点2 众数
5.一组数据-1,-3,2,4,0,2的众数是( C )
A.0 B.1 C.2 D.3
6.某校九年级举办“诵读大赛”,10名学生的参赛成绩分别为85分,90分,94分,85分,90分,95分,90分,96分,95分,100分,则这10名学生成绩的众数是( B )
A.85分 B.90分 C.92分 D.95分
C
B
7.(衡水模拟)某篮球队12名队员的年龄统计如图所示,则该队队员年龄的众数和中位数分别是( D )
A.16,15
B.15,15.5
C.15,17
D.15,16
D
8.为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小敏随机调查了15名同学,结果如下表:
每天使用零花钱/元 1 2 3 4 5
人数 2 4 5 3 1
则这15名同学每天使用零花钱的众数和中位数分别是( A )
A.3,3 B.5,2 C.3,2 D.3,5
A
9.据调查,某班30位同学所穿鞋子的尺码如下表所示,则该班这30位同学所穿鞋子尺码的众数是( D )
尺码 33 34 35 36 37
人数 3 6 8 8 5
A.8 B.35 C.36 D.35和36
D
10.(教材第14页练习第2题变式)有一组数据6,4,6,5,3,则这组数据的平均数、众数、中位数分别是( D )
A.5,6,5 B.5,5,5
C.4.8,6,6 D.4.8,6,5
11.(唐山滦州一模)数据1,3,5,7,9中添加一个数据,若平均数不变,则这组新数据的中位数为( D )
A.3 B.4 C.4.5 D.5
12.(衡水模拟)一组数据2,x,4,3,3的平均数是3,则这组数据的中位数是( B )
A.2.5 B.3 C.3.5 D.4
D
D
B
13.已知一组数据13,13,14,15,17,x的中位数是14.5,对于数据x的判断,正确的是( D )
A.x=16 B.x<13
C.x>15 D.x≥15
D
14.已知一组数据1,a,4,4,9的平均数是4,则a= 2 ,这组数据的众数是 4 .
2
4
15.必考题 某中学九年级(一)班为开展“阳光体育运动”,决定自筹资金为班级购买体育器材,全班40名同学捐款情况如下表,问该班同学捐款金额的众数和中位数分别是 25元,17.5元 .
捐款金额/元 5 10 15 20 25 30
人数/人 5 7 8 6 10 4
16.一组数据6,2,5,8,x(其中x最大)的平均数与中位数相等,则x为 9 .
25元,17.5元
9
17.某校260名学生参加植树活动,要求每人植4~7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.将各类的人数绘制成扇形统计图(如图①所示)和条形统计图(如图②所示),经确认扇形统计图是正确的,而条形统计图尚有一处错误.
①
②
回答下列问题:
(1)写出条形统计图中存在的错误,并说明理由.
解:(1)D有错,理由:10%×20=2≠3(名).
(2)写出这20名学生每人植树量的众数、中位数.
解:(2)众数:5棵,中位数:5棵.
(3)求这20名学生每人植树量的平均数.
解:(3)==5.3(棵).
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数 学
第二十三章 数据分析
23.2 中位数和众数
第2课时 平均数、中位数和众数的综合应用
知识点1 求一组数据的平均数、中位数、众数
1.某地发生地震灾害后,某班学生积极捐款献爱心,如图所示是该班50名学生的捐款情况统计图,则他们捐款金额的众数和中位数分别是( B )
A.20元,10元 B.10元,20元
C.16元,15元 D.15元,16元
B
2.从甲、乙、丙三个厂家生产的同一种产品中,各抽出