第五单元 走向近代 自我测评卷-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册历史课时通(统编版)

年级上册·P 历 史 第五单元自我测评卷 一、选择题（共20小题，40分） 1.马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对以上材料理解错误的是（　B　） A.土地所有者指的是领主，租地农场主指的是富裕农民 B.土地所有者与租地农场主之间是雇佣与被雇佣的关系 C.这种农业工人指的是少地或无地的农民 D.生产经营方式具有资本主义生产关系的特征 B 2.“富有的呢绒商在他们的家里拥有织机，同时有织工和技工按日工作……我们这些贫苦臣民为了避免失业和得到收入，只有被迫接受呢绒商所规定的工作。”材料体现了当时集中的手工工场所具备的特点有（　C　） ①商人向工人提供生产工具　②工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者　③商人将大量利润投资乡村置办田产　④工人在同一个地点劳动 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 3.中世纪西欧城市中，富商巨贾投资乡村，置办田产，还与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。材料表明（　A　） A.城市社会结构正在发生改变 B.城市封建势力受到较大冲击 C.城市经济繁荣，市民生活富裕 D.中央集权制度在西欧国家形成 A 4.下列对13—14世纪欧洲农村社会结构变化的叙述，不正确的是（　B　） A.大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产 B.大多数贵族通过各种手段不断集中土地 C.富裕农民、骑士等以新的经营方式来掌握生产 D.富裕农民、骑士等还控制了乡村行政事务 5.14世纪中期，文艺复兴首先起源于意大利佛罗伦萨，而后逐渐扩展到法国、英国等国家。这场运动起源于意大利的根本原因是（　B　） A.古希腊罗马文化的大量遗存 B.资本主义萌芽最早出现 C.处于地中海贸易的枢纽地位 D.具备多样化的人才结构 B B 6.文艺复兴时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。这表明当时“知识分子”追求（　C　） A.自由主义思想 B.复兴希腊罗马古典文化 C.人文主义思想 D.民主平等思想 7.下面是一位同学自编剧本《文艺复兴》中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地意大利，②拜会了文艺复兴的先驱莎士比亚，③探讨了哥白尼的悲剧《哈姆雷特》，④欣赏了达·芬奇的《最后的晚餐》。你认为剧本中应该修改的地方是（　A　） A.②③ B.①③ C.③④ D.①②④ C A 8.“文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。但是，文艺复兴并非是对于古典文化的‘亦步亦趋’的简单模仿，而是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。”以上观点反映出文艺复兴运动（　B　） A.核心思想是“神权至上” B.是一场资产阶级的新文化运动 C.推动了新航路的开辟 D.发生于意大利的佛罗伦萨等地 B 9.恩格斯曾经说：“‘文艺复兴’这个名字没有把这个时代充分表达出来。”这句话的含义是（　C　） A.它没有把古代希腊罗马的文化全部复兴 B.它没有将古代文化充分利用 C.它没有准确揭示这场运动的实质 D.它没有充分体现文学艺术的成就 C 10.法国著名史学家米希勒称16世纪为“世界的发现和人的发现”的世纪，其中对“人的发现”诠释正确的是（　A　） A.提倡发扬人的个性，追求享受现世生活 B.核心思想是倡导“理性崇拜” C.宣传自由、平等和民主的思想 D.促进了欧洲资本主义的产生 11.在欧洲某个时期，为了到东方寻求黄金，海外探险是人们津津乐道的事。促使欧洲人乘风破浪、勇往直前地去海外探险的根源是（　D　） A.文艺复兴的驱动 B.向新世界传播上帝的福音 C.对骑士荣誉的强烈渴望 D.欧洲商品经济的发展 A D 12.（2022·潍坊中考改编）下表中四位历史人物分别到达了不同地域。下列对其认识正确的是（　C　） 历史人物 到达地域 历史人物 到达地域 迪亚士 到达好望角 哥伦布 发现美洲 达·伽马 到达印度 麦哲伦船队 环球航行 A.掠夺非洲黑人奴隶 B.疯狂倾销工业产品 C.深受地圆学说影响 D.武力争夺世界霸权 C 13.有英国学者认为，近代欧洲矿业和金属的各项技术发展，得益于科学者无几，但很有助于科学。但是开辟全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果。该学者意在说明，当时欧洲（　D　） A.科学和技术尚未真正的结合 B.技术发展得益于科学的进步 C.远航顺应了追求利益的共识 D.科学发展助力远洋航行成功 D 14.下面为某校