第5单元 走向近代 总结-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册历史课时通(统编版)

年级上册·P 历 史 第五单元　走向近代 第五单元总结 ⁠ ⁠西欧经济和社会的发展 1.（南通海安模拟）据统计，16世纪，英国贵族从出租的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营所得的收入的比值是1：10。这一时期导致英国贵族收入变化的主要原因是（　B　） A.英国贵族善于经营农场 B.资本主义生产方式优越 C.欧洲垦殖运动逐渐衰落 D.封建庄园经济彻底瓦解 B ⁠文艺复兴运动 2.（滨州模拟）文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场；主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润。材料旨在强调当时（　A　） A.人文主义是市民思想的提炼 B.人文主义已经成为当时主流思想 C.市民阶层已摆脱了宗教束缚 D.意大利最早进行了文艺复兴运动 A ⁠探寻新航路 3.（石家庄模拟）新航路开辟后，出于征服和掠夺海外殖民地的需要，在欧洲出现了按资本主义方式运作的商业组织，他们用发行股票的方式来集资，证券交易所也随之出现。这表明，新航路开辟（　D　） A.使欧洲的商路和贸易中心发生了转移 B.为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路 C.对世界走向整体发挥了重要作用 D.推动了商业运行方式的变化 D ⁠早期殖民掠夺 4.（乌鲁木齐模拟）下表是15—19世纪某大洲居民人种、人口变化的估计数值，造成此现象的原因最有可能是（　A　） 时间 白人/万 黑人/万 混血人种/万 原住民/万 1490年 0 0 0 500 1570年 1.38 2.35 0.25 90 1650年 7.25 8.15 6.44 90.05 1852年 13.19 11.88 62.52 82.1 A A.罪恶的三角贸易 B.工业革命的发展 C.英国的殖民扩张 D.美国黑奴被掠夺 ⁠ ⁠西欧经济和社会的发展 5.（恩施中考）构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（　D　） A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立 C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化 D 6.（攀枝花中考）14世纪前后，西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现是（　A　） A.雇工分工合作兴起 B.人文主义思潮流行 C.哥伦布“发现”美洲 D.“三角贸易”开始 A ⁠文艺复兴运动 7.（潍坊中考）所谓欧洲文艺复兴，实质可以分为二种：一为脱离宗教关系，一为发生新理想之生活。“新理想之生活”是指（　A　） A.发扬人的个性 B.追求民主平等 C.坚持苦行禁欲 D.信奉神为中心 8.（齐齐哈尔中考）文艺复兴运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。被誉为文艺复兴先驱的是（　A　） A.但丁 B.达·芬奇 C.莎士比亚 D.亚里士多德 A A 9.（贺州中考）14—17世纪初，起源于意大利的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，这场运动采用复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”。这说明，文艺复兴实质上是（　D　） A.一场反对宗教信仰的活动 B.文学艺术的革新运动 C.复兴古代希腊罗马文化的运动 D.资产阶级思想解放运动 D ⁠探寻新航路 10.（德州中考）萨缪尔·亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说：“15 世纪结束时……葡萄牙人开始了对亚洲的渗透，西班牙人开始了对美洲的渗透。”其中“西班牙人开始了对美洲的渗透”的标志事件是（　B　） A.迪亚士到达好望角 B.哥伦布“发现”美洲 C.达·伽马到达印度 D.麦哲伦船队完成环球航行 B 11.（泰州中考）《归来没有统帅》记述了欧洲一位航海家的事迹，这名“统帅”的航海证明地球表面大部分地区不是陆地，而是海洋，世界各地的海洋不是相互隔离的，而是一个统一的完整水域。这名“统帅”是（　D　） A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 D 12.（泸州中考）《哥伦布航海日记》中有这样一段描述：1492年11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示，“远征军司令来此目的乃寻找黄金”。这（　D　） A.意在把欧洲文明传到美洲 B.开辟了直通东方的新航线 C.证明了地圆学说的正确 D.有利于欧洲资本原始积累 D 13.（2022·聊城中考）15世纪末到16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯等传入欧、亚、非等大洲，与此同时，也有很多欧亚作物传入美洲，如小麦、水稻等。促使上述现象出现的主要因素是（　C　） A.亚历山大东征 B.郑和下西洋 C.新航路开辟 D.阿拉伯帝国扩张 C ⁠早期殖民掠夺 14.（2022·滨州中考）学习