第4单元 封建时代的亚洲国家 总结-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册历史课时通(统编版)

年级上册·P 历 史 第四单元　封建时代的亚洲国家 第四单元总结 ⁠ ⁠日本大化改新 1.（文山州一模）大化二年（646年），孝德天皇颁布《改新之语》，正式开始改革，大和正式改名日本国。这是一场（　A　） A.古代日本学习和模仿中国唐朝的经济和政治制度的改革 B.日本自上而下推行的转折性改革 C.使日本从原始社会过渡到奴隶社会的改革 D.完善日本统治制度，日本建立起了政教合一国家的改革 A ⁠阿拉伯帝国 2.（德州德城区一模）史学家评价说：帝国形成促进了伊斯兰教文化的传播，也推动了帝国范围内各个不同地区文化的结合，既有鲜明的特点又有很强的包容性。该帝国是（　D　） A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.法兰克王国 D.阿拉伯帝国 D ⁠阿拉伯文化 3.（临沂蒙阴模拟）巴格达的学者们翻译了欧几里得等人的作品，因为种种原因，后来的西欧人甚至长期不知道它的存在，因此，穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前，起到了保存希腊古典著作的作用。这段话强调了阿拉伯人在人类文明传承中有（　D　） A.连贯东西的意义 B.开放包容的态度 C.融会创新的优点 D.承前启后的作用 D ⁠ ⁠日本大化改新 4.（烟台中考）如表是对古代日本发展历史的归纳，其中的空白表格处对应的事件是（　B　） 时间 事件 影响 5世纪 大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立 646年 从奴隶制社会过渡到封建社会 12世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入幕府统治时期 A.派遣遣唐使 B.大化改新 C.建立庄园 D.武士集团兴起 B 5.（临沂中考）如图内容是日本历史上一次改革的部分规定，该规定反映出土地的所有者是（　B　） A.公民 B.国家 C.部民 D.贵族 6.（2022·东营中考改编）“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的大化改新开始的时间为（　A　） A.646年 B.645年 C.656年 D.644年 B A ⁠阿拉伯帝国 7.（青岛中考）“帝国版图内的居民经过长期融合，逐步形成了统一的阿拉伯民族，他们有共同的语言，共同的文字，统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是（　D　） A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教 D 8.（临沂中考）宁夏回族自治区每年都有“开斋节”和“古尔邦节”两个节日，这是伊斯兰教历法中的节日，为世界穆斯林所通用。这种历法把622年定为伊斯兰教教历元年，是为了纪念穆罕默德在这一年（　A　） A.建立起政教合一的国家雏形 B.使麦加成为伊斯兰教圣地 C.使各部落承认了他的独尊地位 D.基本上统一了阿拉伯半岛 A ⁠阿拉伯文化 9.（2022·镇江中考）世界文明成果辉煌灿烂，各具特点。其中，完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》，都属于（　C　） A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.阿拉伯文明 D.华夏文明 C 10.（潍坊中考）一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人（　D　） ①阿拉伯数字 ②把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 ③把印度的棉花、食糖传到欧洲 ④把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语 A.开创了东西方贸易通道 B.创造了独具特色的文化 C.推动了亚非人民友好往来 D.促进了东西方文化交流 D $$