口语交际：注意说话的语气（课件）统编版语文二年级下册

注意说话的语气 小兔子，我来拿两棵白菜中午吃！ 要吃白菜自己种，我不给。 谢谢山羊哥哥，你拿两棵白菜去吃吧？ 小白兔妹妹，今年你的白菜又丰收了，你可真能干。我也要向你学习。 ？ 注意说话的语气 部编本二年级下册 第一单元口语交际 :我不是故意的！ :对不起，我不是故意的。 说话的语气不要太生硬。 ：阿姨，请您让一下。 ：阿姨，请您让一下好吗？ 避免使用命令的语气。 交际指导 1.注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语； 请问……？ 我能……吗？ 请你……好吗？ ……可以吗？ 说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方； 请求的内容要说得清楚、明白。 12 12 明明：你有彩笔，正好借给我。 小雨：真没礼貌！ 明明：你到底借不借。 小雨：为什么要借给你？你自己的彩笔呢？ 明明：因为我…… 小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。 明明：哼，我就知道你是个小气鬼。 （结果小雨没有把彩笔借给明明） 案例 交流： 为什么明明没有借到小雨的彩笔？ 不礼貌； 没有说清借东西的理由； 别人不同意还强求； 乱发脾气。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 假如你是明明，你会怎么向小雨开口？ 小雨，我的彩笔忘记带了，可以借用你的彩笔吗？谢谢！ 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服，今天，我们就来表现几个说话的场景，相信同学们都会有所启发。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 遇到下面的问题，你会怎样说？任选一个问题前后桌讨论，注意说话的语气。 1.上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说…… 2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说…… 3.妈妈让小明学钢琴，小明想学画画。小明应该跟妈妈说…… 17 《最佳语气奖》 1.声音洪亮，自信大方，说清想法。 2.说话的语气不要太生硬。 3.避免使用命令的语气。 走进生活 从日常生活中收集一些说话语气不恰当，或者说话不文明的例子，修改一下，使内容合适，并在班上交流。 19 状元成才路 状元成才路 案例1 上课时，小冬发现笔盒忘记带了，于是他一把拿过同桌的笔盒，说：“我没有铅笔，正好你有好几支，把你的铅笔给我用！ 20 案例2 下课了，小丽正在走廊里踢毽子，一不小心踢到了路过的小月，小丽赶紧道歉说：“对不起，我不是故意的。”小月听了，大声说：“没看见我走过来吗？也不知道小心点，哼！”说完扬长而去…… 21 状元成才路 状元成才路 沟通妙招 1、说话的语气不要太生硬。 2、避免使用命令的语气。 22 状元成才路 状元成才路 $$