3.2《哦，香雪》导学案 2023-2024学年高中语文统编版必修上册

*哦，香雪 课前预习 一 、作家作品 生平 铁凝，1957 年 9 月生于北京，籍贯河北省赵县， 1984 年成为河北省文联专业作家，1986 年出任河北省文 联副主席，1996 年开始担任河北省作协主席，现为中国 作家协会主席。 作品 主要著作有长篇小说《玫瑰门》《大浴女》《笨花》等，中、短篇小说《哦，香雪》 《第十二夜》《没有纽扣的红衬衫》《对面》《永远有多远》《一千张糖纸》等。 评价 有人称她是“女性主义 ”作家。 二、课文背景 20 世纪 50 年代开始，中国文学中的人性与人道主义被视为大逆不道的异端邪说，并且 在历次政治运动中受到越来越严厉的打击，被不加区别地斥为“资产阶级思想 ”“修正主义理 论 ”，作家的独立思考与艺术个性都被否定，他们在政治斗争中被各种大一统的思想与思想模 式改造和取代。到了“文化大革命 ”时期，政治性、阶级性成了人的唯一属性和文艺批评的 唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。直到 20 世纪 70 年代末到 80 年代初，人 道主义才又在中国盛行。铁凝的小说《哦，香雪》也正产生于此时，它深刻地反映了 80 年代 初整个中国走向文明、开放的艰难与坎坷。 三、常识积累 散文化小说 散文化小说(也称抒情小说)，是介于散文与小说之间的一种小说文体，是中国现当代小 说的新样式。这类小说情节散文化(或淡化情节)，结构散化，不以曲折的故事情节取胜，也 少有冲突，缺乏悬念，呈现给读者的多是日常生活的自然状态，主张“不装假，事实都恢复 原状，展示生活的本色 ”，叙述者的情致，自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中。如汪曾祺 的《受戒》《大淖记事》，铁凝的《哦，香雪》等。 教材知识学习 文本建构 小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹， 叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜，表达了姑娘们对山外文 明的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切渴望，同时表现了山里姑娘的自尊自爱和 她们纯美的心灵。小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的 阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。 问题探究 1 小说以“哦，香雪 ”为题有什么含义？ 答： 2 小说塑造了以香雪为代表的山村姑娘的群像，其中香雪和凤娇的个性较为鲜明。试比 较这两个人物的不同性格特点。 答： 3 著名的作家孙犁称《哦，香雪》“从头到尾都是诗 ”，试选择有特色的语言加以赏析。 答： 4《哦，香雪》中，香雪追求的铅笔盒有什么象征意义？ 答： 5 阅读小说结尾香雪回家这部分，体会香雪的情绪变化和她眼中景物的变化，并想想这 两者之间的关系。 答： 『针对练笔』 请写一段文字，运用心理描写来突出自己违纪之后的心理，100 字左右。 *哦，香雪 问题探究 1. 答案 首先，“香雪 ”是小说着力塑造的主要人物。其次，“香雪 ”似“雪 ”，洁白、纯净；“香 雪 ”之“香 ”，让人感觉若隐若现，朦胧含蓄。再者，“哦 ”字直切地表现了作者对香雪所作所为的理解与 肯定，并由衷地赞叹了香雪的纯朴可亲以及对现代文明的向往。 2. 答案 (1)凤娇说话大胆直率，性格泼辣；香雪少言寡语，性格文静腼腆。 (2)凤娇只关注物质 生活的改变；而香雪除了关注物质层面，更关注精神层面，她渴求文化，有上进心。(3)凤娇用家里攒的鸡 蛋等换的却是一些不必要的装饰品，有爱慕虚荣之嫌；而香雪想换的不仅只是一个铅笔盒，铅笔盒在香雪 心里象征文明、知识，它还关乎香雪的尊严，且她在回家路上还为换了铅笔盒而表现出深深的自责，这体 现了她的自尊、上进、善良、淳朴。 3.答案 (示例)(1)“ 台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好 像在默默地向大山诉说着自己的虔诚 ”。这些文字让人形象地感知到天地万物皆有生命，甚至让人感到连石 头房子也是有生命的。 (2)“那绿色的长龙 ”“擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。它走得那样急忙，连车轮碾轧钢轨时发出的 声音好像都在说：不停不停，不停不停 ”“因为台儿沟太小了，小得叫人心疼，就是钢筋铁骨的巨龙在它面 前也不能昂首阔步，也不能不停下来 ”“火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨台儿沟的寒冷 ”，这里作者赋予火车以“人 ”的灵性感觉，写出大山深处小村的贫困、闭塞，十分惹人怜惜。 4.答案 小说用大量笔墨写香雪想得到铅笔盒，并为此走了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个 实物，也是一种象征，它跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说，铅笔盒就 像黑夜中一盏闪亮的灯，照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求，就是对 文明的追求，能够主动追求文明和进步，才是她身上