专题06 古诗文默写专练-2024年中考语文考点个个突破（湖南专用）

专题06 古诗文默写专练 ——2024年湖南中考语文考点突破（原卷版） 【考点解读】 在古诗文积累方面对初中生的要求是：“诵读古代诗歌......注意积累、感悟和运用，提高自己的文学品味。”背诵《义务教育语文课程标准》规定的优秀古诗文50篇，在考查中要求：一、识记准确，理解正确；二、书写正确、工整、规范；三、按要求灵活选择运用古诗文名句。 【考查要点】 1.按原文,填诗句型默写。 2、理解性型默写。 3.应用型默写。 【知识疏理】 1.如何背诵文言文？ 最基本的方法是“熟读成诵”。平时可参照如下方法加强记忆： （1）理解记忆法：充分、深刻理解文意有助于记忆。 （2）难点分散法：逐句背。逐节背，最后合为全文。 （3）抄写助读法：抄写一遍胜读十遍、 （4）形象记忆法：像照相机一样将课文逐页“印”在脑子里。 （5）重点强化法：重点句子要反复背，不断强化。 2.识记古诗词有哪些方法？ （1）进行圈点强记。对名句中易混易错字要用笔圈点出来，以加深印象，重点记忆。 （2）边诵边写。在记忆时，可边背诵边用笔在草稿纸上写出句子中的关键字。 （3）规范书写。在书写时，一定要做到认真书写，不写错字、别字、草字和不规范的简化字。 （4）认真检查。名句填好后，一定要一字一句仔细检查一遍，可以轻声或不出声地读一读，避免添字漏字；对于个别拿不准的字词，要思考一下字词的意思，必要时要借助工具书查一查，看看整句话是否通顺、合理。　 【解题方法】 1.记清诗句的原句，避免张冠李戴。 2.理解诗句的意思，以便能准确写出诗句。 3.记清楚古诗文中每个字的写法，杜绝出现错别字。 01组 （1）____________________？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》） （2）采菊东篱下，____________________ （陶渊明《饮酒》） （3）____________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （4）人不知而不愠，____________________？（《论语》） （5）《次北固山下》一诗中把日与春作为新生美好事物的象征，蕴含着自然理趣的句子是：____________________，____________________。 02组 （1）关关雎鸠，____________________。（《关雎》） 　　（2）____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》） 　　（3）范仲淹《渔家傲??秋思》中揭示了自己和征人们的矛盾心理的两句诗是：____________________，____________________。 　　（4）李商隐的《无题》以浅显的比喻和巧妙的双关，写对爱情的至死不渝，现在又将它赋予了奉献精神的诗句是：____________________，____________________。 　　（5）刘禹锡的《陋室铭》中描写环境之清幽宁静的句子是：____________________，____________________。 　　（6）山河日月俱有感，风花雪月皆是情。请写出古诗中写“雪”的连续两句诗：____________________，____________________。 　03组 （1）苏轼的《水调歌头》中“此事古难全”的“此事”是指：____________________，____________________。 （2）____________，五十弦翻塞外声，_____________________。 （3）《鱼我所欲也》中体现“舍生取义”的生死观的句子是：____________________，____________________。 （4）回首历史，正是因为无数共产党人前赴后继，抱着____________________，_____________________的决心，才换来我们今天幸福美满的生活。（用文天祥《过零丁洋》中的句子填空） （5）“____________________，____________________”，疫情期间老师们以最大的诚意、最艰苦的付出，谱写了一曲曲感人的奉献之歌。（用李商隐《无题》中的句子填空） 04组 （1）但愿人长久，_________________。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》） （2）纷纷暮雪下辕门，____________________。（岑参《白雪歌送武到官归京》） （3）王维在《使至塞上》中用“____________________，____________________”两句描绘了奇特的塞外风光，画面壮阔，意境雄厚。（王维《使至塞上》） （4）心忧天下，情系苍生。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“____________________，________