3.1 有多少块糖-2023-2024学年二年级上册数学分层作业设计（北师大版）

3.1 有多少块糖（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：能用不同的方法数物体的数量。 2、学习难点：数排列整齐的物体时，可以横着数，也可以竖着数。 二、知识梳理 1、用不同的方法数数。 数一堆物体的个数时，可以一个一个地数，也可以两个两个地数......方法比较多，应该灵活选择自己熟练的方法。 2、用不同的方法数方阵中的物体。 数方阵中物体的个数，可以横着数，也可以竖着数，再用连加法算出物体的个数。 真题基础过关练 一、选择题 1．4个2连加写成加法算式是（    ）。 A．4＋4＝7 B．4＋4＋4＋4＝16 C．2＋2＋2＋2＝8 2．下面算式中，表示3个5相加的是（     ）。 A．3＋5 B．5＋5＋5 C．3＋3＋3＋3＋3 二、填空题 3．看图填一填。 ( )＋( )＋( )＋( )＝( ) 4． 横着看：每行有( )个，有( )行，一共有( )个。 竖着看：每列有( )个，有( )列，一共有( )个。 5．小青蛙1步跳2格，2步跳( )格，3步跳( )格，5步跳( )格。 6．填一填，算一算． 横着看，每行有( )只企鹅，有( )行，一共有( )只企鹅． 列式：( ) 竖着看，每列有( )只企鹅，有( )列，一共有( )只企鹅． 列式：( ) 7．看图填空。 每行有( )个，有( )行，共有( )个。 每列有( )个，有( )列，共有( )个。 8．数一数,说一说,写算式． 1. (  )个5 加法算式是 ． 2. 5个(  ) 加法算式是 ． 3. (  )个(  ),加法算式是 ． 三、计算题 9．数一数，写出两道不同的连加算式。 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ( )＋( )＋( )＝( ) ( )＋( )＋( )＋( )＋( )＝( ) 10．数一数，写一写。 ( )＋( )＋( )＋( )＝( ) 真题拓展培优练 四、解答题 11．画一画，说一说。 小兔1步跳2格，2步跳格，3步跳格，6步跳格。 12．一共有多少只兔子？ 列式一：□＋□＋□＝□(    ) 列式二：□＋□＋□＋□＋□＋□＝□(    ) 13．二(1)班同学排队做操，横着看有5行，每行有7人．你知道二(1)班一共有多少人吗？(先画一画，再算一算) ○○○○○○○ 参考答案 1．C 【分析】根据题意：4个2连加，也就是2＋2＋2＋2＋＝8。 【详解】A．4＋4＝7，表示的是2个4相加的和，且计算的答案也不对，故不符合题意； B．4＋4＋4＋4＝16，表示的是4个4相加的和，故不符合题意； C．2＋2＋2＋2＝8，表示4个2相加的和，符合题意。 故答案为：C 【点睛】主要考查同数连加的应用。 2．B 【分析】3个5即5、5、5，3个5相加即5＋5＋5。 【详解】根据分析可知： 表示3个5相加的是5＋5＋5。 故答案为：B 【点睛】本题考查了学生对同数连加的掌握与灵活运用。 3．3 3 3 3 12 4．7 2 14 2 7 14 【分析】根据数一数，即可得知横着看，竖着看分别有多少。 【详解】横着看，每行7个，共2行，一共有14个； 竖着看，每列有2个，共7列，一共有14个。 【点睛】本题考查数一数，熟练掌握即可解答。 5．4 6 10 6．5 4 20 5＋5＋5＋5＝20(只) 4 5 20 4＋4＋4＋4＋4＝20(只) 7．6 3 18 3 6 18 8．1. 3 5+5+5=15 2. 3 3+3+3+3+3=15 3. 5 4 4+4+4+4+4=20 9．5 5 5 15 3 3 3 3 3 15 【详解】图中的★，横着数，每行有5个★，共3行，列式为5＋5＋5。竖着数，每列有3个★，共5列，列式为3＋3＋3＋3＋3。 10．6 6 6 6 24 11．见详解 【分析】小兔1步跳2格； 2＋2＝4（格），2步跳4格； 2＋2＋2＝6（格），3步跳6格； 2＋2＋2＋2＋2＋2＝12