内容正文:
第二章
ZIYOULUOTIYUNDONGGUILVDEZONGHEYUNYONG
专题强化 自由落体运动规律的综合运用
探究重点 提升素养 / 专题强化练
1.进一步加深对自由落体运动性质的理解.
2.能够灵活运用自由落体规律解决滴水、物体过窗等复杂问题.
学习目标
内容索引
Part 1
专题
强化练
Part 2
探究重点 提升素养
探究重点 提升素养
Part 1
一、自由落体规律的应用(多物体)
在离地面7.2 m处,手提2.2 m长的绳子的上端,如图所示,在绳子的上下两端各拴一小球,放手后小球自由下落(绳子的质量不计,球的大小可忽略,g=10 m/s2)求:
(1)两小球落地的时间差;
例1
答案 0.2 s
设B球落地所需时间为t1,A球落地所需时间为t2,
所以两小球落地的时间差为Δt=t2-t1=0.2 s.
(2)B球落地时A球的速度大小.
答案 10 m/s
当B球落地时,A球的速度与B球的速度相等.
即vA=vB=gt1=10×1 m/s=10 m/s.
二、自由落体运动中的滴水问题
小敏在学过自由落体运动规律后,对自家屋檐上下落的雨滴产生了兴趣,她坐在窗前发现从屋檐每隔相等时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高1 m的窗子的上、下檐,小敏同学在自己的作业本上画出了如图所示的雨滴下落同自家房子的关系图像,其中2点和3点之间的小矩形表示小敏正对的窗子,不计空气阻力,g取10 m/s2,请问:
(1)滴水的时间间隔是多少?
例2
答案 0.2 s
方法一 公式法
设屋檐离地面高为h,滴水间隔为T.
且h2-h3=1 m,解得T=0.2 s
方法二 比例法
由于初速度为零的匀加速直线运动从开始运动起,在连续相等的时间间隔内的位移之比为1∶3∶5∶…∶(2n-1),所以相邻两雨滴之间的间距从上到下依次是s、3s、5s、7s,
由题意知,窗高为5s,则5s=1 m,s=0.2 m,
屋檐高h=s+3s+5s+7s=16s=3.2 m.
方法三 平均速度法
雨滴在2.5T时的速度v2.5=2.5gT,
方法四 速度位移关系法
设滴水的时间间隔为T,则第2滴的速度v2=g·3T,
第3滴v3=g·2T,h=1 m,
由v2-v02=2ax,得v22-v32=2gh
解得T=0.2 s
(2)此屋檐离地面多高?(尝试用多种方法求解)
答案 3.2 m
方法二 比例法
由于初速度为零的匀加速直线运动从开始运动起,在连续相等的时间间隔内的位移之比为1∶3∶5∶…∶(2n-1),所以相邻两雨滴之间的间距从上到下依次是s、3s、5s、7s,
由题意知,窗高为5s,则5s=1 m,s=0.2 m,
屋檐高h=s+3s+5s+7s=16s=3.2 m.
方法一 公式法
方法三 平均速度法
雨滴在2.5T时的速度v2.5=2.5gT,
方法四 速度位移关系法
由v2=2gH,v=at得v=g·4T=8 m/s
三、杆过窗问题
木杆长5 m,上端固定在屋檐处竖直悬挂,由静止放开后让其自由下落(不计空气阻力),木杆通过屋檐正下方20 m处的窗子,窗子高为5 m,取g=10 m/s2,求:
(1)木杆通过窗子上端所用时间是多少?
例3
木杆上端到达窗子上端用时
则木杆通过窗子上端所用时间
(2)木杆通过窗子所用时间是多少?
木杆的上端到达窗子的下端用时为
则木杆通过窗子的时间为
四、自由落体多过程问题
跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125 m时打开降落伞,伞张开后运动员就以大小为14.3 m/s2的加速度做匀减速直线运动,到达地面时的速度为5 m/s,取g=10 m/s2.问:
(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
例4
答案 305 m
设运动员自由下落的高度为h1,打开伞前瞬间的速度为v1,以向下为正方向有v12=2gh1
打开降落伞后做匀减速运动时满足:
v22-v12=2ah2,又a=-14.3 m/s2
联立解得v1=60 m/s,h1=180 m
所以总高度为H=h1+h2=(180+125) m=305 m
(2)离开飞机后,运动员经过多长时间才能到达地面?(结果保留三位有效数字)
答案 9.85 s
所以总时间为t=t1+t2≈9.85 s.
返回
专题强化练
Part 2
1.(2021·武汉市部分重点高中高一上期中)两个小球从两个不同高度处自由下落,结果同时到达地面,以下选项四幅图中,能正确表示它们的运动的是
1
2
3
4
5
6
7
8
基础强化练
√
1
2
3
4
5
6
7
8
由题意,两个小球从两个不同高度处自由下落,初速度为0,同时到达地面,说明两球不是同时开始下落