内容正文:
写作专题
河南省名校联盟2022-2023学年高二上学期开学检测语文试邀
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
英雄指自身才能、品质优秀而令人崇拜的人,如岳飞、毛泽东等:英雄又指无私忘我、
不辞艰险,不怕牺性,为人民大众的利益而英勇奋斗,令人敬佩的人,如黄继光、董存瑞等;
英雄也指有超出常人的坚强毅力,能独自或带领周围群众一起突破旧观念,打破旧习俗,或
不畏艰险、数死扶伤,为人民谋幸福,做出了有重大意义的事情的人,如雷锋,白求恩等:
英雄还指那些有独特胆识,敢于坚持特理想或真理,并自强不息、努力奋斗的人,如伽利略、
普罗米修斯…
上述材料能给具有英雄情怀的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信
息:不少于800字。
【答案】例文:
如何成为新时代英雄
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的屈原是英雄,这个英雄愿意为了心中所求前
行不止;“正像新生的婴儿一样,科学的真理必将在斗争中不断发展,广泛传播,无往而不
胜”的富兰克林也是英雄,这个英雄愿意为了真理奋斗不止。而我心中最重要的那一类英雄,
是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的陆放翁;也是“人生自古谁无死,留取丹心照汗
青”的文天祥。是的,我心中的英雄是高举爱国主义的热血儿女!追寻英雄的步伐也是我辈
毕生的追求。
“英雄”之所以成为“英雄”,不仅源于他们心中的爱国精神,也是因为中国人共同所
秉承的一种“报国行赴难,古来皆共然”的爱国主义英雄情怀。回望历史长河,中国从来就
不是一个缺少爱国主义情怀的国家。古有杨家将、岳飞精忠报国,今有八路军“狼牙山五壮
士”、邱少云为国抛头顿、洒热血,这些英雄,皆是因为心中对祖国的热爱、对先贤的追随,
才做出了如此伟大的选择。他们的爱国主义英雄情怀,让他们成为了我心中的英雄
因此,想要追随先贤,成为英雄,我们心中先要有英雄情怀。英雄情怀是个体奋斗的
助推力和指明灯。“少年强则国强,少年弱则国弱。”对于青少年而言,英雄情怀、家国情怀、
爱国主义的培养尤为重要。“为中华之崛起而读书”的周恩来总理在少年时就已意识到了“大
国”与“小我”的关系。周恩来总理的一生都是“以天下为己任”,英雄情怀在其少年时代
成为他前进的助推力与指明灯,从而成就了他具有英雄色彩的一生,更可见青少年正处于人
生成长的关键时刻,扣好其人生的第一颗纽扣的重要性。
想要成为英雄,还要立足于当下,走好脚下的每一步路。每个时代都有英雄,他们以
他们独特的方式书写下最动人的青春故事。中山大学博士生韦慧晓投身军旅,成为我国海军
首位女副舰长,在万里海疆书写无悔青春。其实不管是参军的大学生还是扎根基层的青年村
官,他们都是英雄。英雄来源于生活,做好每一个选择,走好每一步路,方能成为新时代的
爱国英雄。
于青少年自身而言,我们不仅要主动培养英雄情怀,更要心中有国家、脚下有远方,
向英雄学习。时势造就英雄,但同处于时势之下,为何只有少数人成了英雄?与其说是时代
选择了他们,不如说是他们让时代认同了他们。倘若你胸无大志,时代怎能认出你?若你的
意志不堪一击,时代又怎敏将命运交托给你?卡斯特罗为了心中的正义,敢于反对一切势力,
包括他的父母。他有英雄的觉悟和自律,所以最终成为了时代传奇。
如何成为新时代的英雄,就在我们选择的远方,就在我们脚下走的每一步路。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道材料作文题。材料给我们指出了英雄的各种判别标准,也给我们展示了英雄的不同
类别。这些英雄,就个人素质而言,或有惊人毅力,或有独特胆识:就人我关系而言,都大
公无私,能为群众百姓的幸福而努力奋斗。但若我们仅就此大谈特谈历史上的英雄,就会陷
入偏题误区。我们还需抓住试题要求中的“结合你对自身发展的思考”,把大众心中的英雄
观和自己心中的英雄观结合起来进行思考。
因此,在写作中,我们首先需要结合材料中的英雄观,阐述自己心中的英雄观。可以阐述的
角度很多,我们也无须泛泛而谈,只需抓住自己心中认为最重要最合理的一条来阐述即可。
但我们对于英雄的阐述不能止步于此,我们还需根据自己的发展愿景,阐述自己想要成为怎
样的新时代英雄,自己为了这个远大目标会付出怎样的行动。如此,文章才算完成。
立意:
1.为国为民是英雄,我亦赴汤蹈火赴之。
2.甘守平凡亦英雄,我愿当好这小民。
3.为志求索是英雄,我为我愿寄轩辕。
河南省豫西名校20222023学年高二上学期开学检测语文试圈
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
1968年,美国马里兰州的一所实验室中诞生了25号宇宙,一个叫作约瀚·卡尔宏的人,
成了这个宇宙的造物主。他将四只公鼠和四只母鼠放到了25号宇宙当中,这里面有老鼠们
永远也吃不完的食物和水,而且实验人员