2.1 设计的创造性思维和工程思维 课件-2023-2024学年高中通用技术粤科版（2019）必修 技术与设计1

粤教版通用技术（必修一）技术与设计1 2.1 设计的创造性思维和工程思维 第二章 技术设计的基础 教师：高月 汇报时间：2023/8/8 1 知识回顾 技术 设计 设计与技术的关系 2 课前引入 3 课前引入 港珠澳大桥桥-岛-隧道设计 港珠澳大桥在设计和建设中，借鉴了国内外的建桥经验，系统地考虑了交通、台风、地震和生态保护（中华白海豚保护）等诸多问题，在桥建高点、矮点都不行的情况下，应用逆向思维，干脆把“桥”建到海底！港珠澳大桥的创新项目超过1000个、创造600多项专利，还突破了10余项世界级技术难题。 4 学习目标 认识并学会运用创造性思维 二、 了解工程思维的概念和作用 一、 5 一、工程思维 6 1. 概念 工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维。　 工程思维的核心是解决工程问题。 工程思维的主体是工程师，工程思维的目的就是追求卓越。最优化、效率最大化，它创造价值改善生活。 2. 作用 工程思维 7 二、创造性思维 8 案例分析 交通拥挤问题 道路狭窄 城市居民的交通意识差 城市规划问题 就业问题 地处人员密集的商务区和文化区 公交车线路 住房问题 管理问题 …… 9 1. 发散思维 发散思维又叫辐射思维，它以思维的问题为中心向外扩展各种想法，即从多角度、多层次（深度）来探讨问题的解决方法，并由此导致思路的转移和思想的跃进。 流畅性（灵敏、迅速)、变通性（不受束缚)、独特性（新角度﹑新观念、新特点）。 （1）概念： （2）特点： 10 训练发散思维——流畅性游戏 在一分钟内完成在“十”字上加最多三笔，构成新的字 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十 土、干、千、王、玉、木、本、术、古、田、由、申、什、丑 60S计时 11 试一试： 如何一笔将正方形分布的九个点用连续的四条线段连在一起？ 训练发散思维——变通性游戏 12 (3) 训练发散思维建议 尽量摆脱定势思维、逻辑思维的束缚，大胆想象，而不必担心其结果是否合理，是否有实用价值。 要注意流畅性、变通性和独特性的要求，在训练中要尽量追求独特性。从流畅性到变通性再到独特性，循序渐进。 当然，如果一开始产生不了独特性的思维结果也不要着急。 13 案例——空城计 思考：在这个故事中 司马懿属于哪一种思维方式？ 诸葛亮属于哪一种思维方式？ 案例分析 落荒而逃 虚张声势 OR 《空城计》中的逆向思维 2. 逆向思维 《空城计》中的逆向思维 逆向思维又叫反向思维。它是一种摆脱常规思维羁绊的创造性思维方式。 (1) 概念： 16 （2）如何逆向思维？ 分合 功能 结构 方向 顺序 多少 大小 逆向思维的例子 一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好，没办法餐厅规定:“凡是浪费食物者罚款十元!”结果生意一落千丈。 后经人提点将售价提高十元，规定改为:“凡没有浪费食物者奖励十元!”结果生意火爆且杜绝了浪费行为。 尝试用逆向思维解决问题 生活中的问题 逆向思维解决方案 野生动物园老虎未关起来 楼梯固定，人上楼很累 扫帚扫地灰尘很大 …… …… 把游客关起来 安装电梯 吸尘器把灰尘吸走 3. 联想思维 联想思维是指人的表象记忆系统中由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维方式。 例子：牛顿发现万有引力，尼龙搭扣的发明（P34） （1）概念： 4. 补充：定势思维 定势思维又叫思维定势，是人的思想被长期既定的惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。 （2）优缺点： 定势思维可以省去许多摸索、试探的步骤，缩短思考时间，提高效率。在日常生活中，思维定势可以帮助人们解决每天碰到的90%以上的问题。 但是思维定势不利于创新思考，不利于创造。 （1）概念： 定势思维例子 有一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑过来一位小孩，急促的对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了！”老人问：“这孩子是你什么人？”公安局长说：“这是我儿子。”提问：这两个吵架的人和公安局长是什么关系？ 公安局长是女性 关系：丈夫和父亲 这一问题，在100名被试者者中只有2个人答对！成年人往往都没有答对，只有孩子能够很快的回答出来：“局长是个女的，吵架的两人分别是局长的老公，孩子的父亲，另一个则是局长的父亲，孩子的外公。” 这就是定势思维：按照成人的经验，公安局长应该是男的，从男局长这个心理定势去推想，自然找不到答案；而小孩子没有这方面经验，也就没有心理定势的限制，因而一下子就可以得出答案。 22 克服定势思维小游戏 把6移动到2的后面？ 把3移动到6的后面？ …… 2 -63=1 6 如图是四张相同的小纸条构成的图形，请你移动其中一条小纸条，形成一个正方形？ 克服定势思维小游戏 （3）如何克服定势思维？ ▲ 把自己熟悉的事物当作陌生的事物。