2.1.2 植物细胞-【点亮课堂】2022-2023学年七年级生物上册精选课件（人教版）

第二节 植物细胞 学习目标： 1．举例说出玻片标本的基本类型。 2．认识植物细胞的基本结构。 3．学习制作植物细胞临时装片的基本方法。 4．使用显微镜观察植物细胞，练习绘制植物细胞结构简图。 学习重点和难点： 1.重点： （1）制作并观察植物细胞临时装片。 （2）植物细胞的基本结构。 2.难点：制作并观察植物细胞临时装片。 想一想，议一议 萌萌学会使用显微镜后，想看看真实的细胞是什么样。她将一片天竺葵的叶子放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不到天竺葵叶的细胞。为什么？你能解决这个问题吗？ 被观察材料有什么要求？ 被观察材料一定要薄而透明 玻片标本 切片 用从生物体上切取的薄片制成 涂片 用液体的生物材料经过涂抹制成 装片 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。 玻片标本的制作，需要载玻片和盖玻片 导入：想观察植物细胞吗？首先要学会制作植物临时细胞装片…… 阅读教材P42——P43页：制作并观察植物细胞临时装片的实验步骤，找到并圈出制作洋葱内表皮细胞临时装片每个步骤的关键动词，试填写下表。 不懂的方面小组讨论解决。 制作并观察植物细胞临时装片 洋葱内表皮细胞临时装片 目的 擦载玻片和盖玻片 滴一滴清水 用镊子撕取内表皮浸入水中，展平 盖玻片一边接触水滴，缓缓放下 在盖玻片的一边滴一滴碘液 用吸水纸在另一侧吸 制作并观察植物细胞临时装片 洋葱内表皮细胞临时装片 目的 擦载玻片和盖玻片 擦拭干净便于观察 滴一滴清水 维持细胞的正常形态 用镊子撕取内表皮浸入水中，展平 避免重叠 盖玻片一边接触水滴，缓缓放下（盖） 避免产生气泡 在盖玻片的一边滴一滴碘液 使细胞染色 用吸水纸在另一侧吸 （染） 使标本均匀染色 制作并观察植物细胞临时装片 一般步骤 制作并观察植物细胞临时装片 1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 擦 2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。（清水保持植物细胞正常形态） 滴 制作洋葱叶内表皮细胞临时装片（师演示） 制作并观察植物细胞临时装片 3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。 取 把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。 浸与展 4.用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。 盖 制作并观察植物细胞临时装片 5.把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。 6.用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 滴 染 师演示洋葱内表皮细胞临时装片的每一个操作步骤，学生按要求操作，以便让学生掌握规范的操作流程。 小组合作 ， 动手实验，每人作一遍 展示学生观察结果，交流分析每一结果背后存在的问题，归纳实验中的操作要点。 用显微镜观察洋葱内表皮细胞临时装片 制作并观察植物细胞临时装片 制作黄瓜表层果肉细胞临时装片 在洁净的载玻片中央第一滴清水，然后用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉，再用清洗后的刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻片上的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片。 观察 洋葱表皮细胞 黄瓜表层果肉表皮细胞 练习画细胞结构简图 选一个清晰的细胞，画出观察到的各部分结构。 （1）图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便右侧和下方留出注字各写图名的地方； （2）先用削尖的铅笔，根据观察到的物像，轻轻地画出轮廓，经过修改， 再正式画好。务必使图像真实； （3）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越多。不能涂阴影表示暗处）； （4）字尽量注在画的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字； （5）在图的下方写出所画图形的名称。如下图所示： 画生物图的注意事项 细胞壁 细胞质 细胞核 植物细胞结构简图 练习画细胞结构简图 1．制作洋葱叶内表皮细胞临时装片时，为什么要染色？黄瓜表层果肉细胞临时装片需要染色吗？ 2．制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？ 讨论 2．染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。 1.（１）因为洋葱内表皮细胞无色透明，不易观察到细胞的各部分结构。染色的目的是细胞结构清晰，便于观察。 （２）黄瓜表层果肉细胞结构清晰，不需要染色。 思考：怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？ 一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。 气泡 高倍镜下植物细胞图 植物细胞立体结构 细胞核 线粒体 液泡