2.1.1 练习使用显微镜（分层训练）-【大单元教学】2023-2024学年七年级生物上册同步备课系列（人教版）

第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜 分层训练 ●核心知识一：显微镜的构造 1.以下实验中，不需要使用显微镜的是（ ） A.观察草履虫 B.观察小鱼尾鳍内的血液流动 C.观察人的口腔上皮细胞 D.观察鸡卵的结构 2.载物台上遮光器的作用是（ ） A.调节光线的强弱 B.使光线经过通光孔反射到镜筒内 C.遮住光线不使其反射到镜筒内 D.使光线均匀地进入视野内 3.用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（ ） A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.转换器 D.遮光器 ●核心知识二：显微镜的使用步骤 4.拿取装放有镜头的显微镜时，如果只用一只手握住镜臂，将易造成下列哪项的部件滑出、跌落、损坏（ ） A.目镜 B.物镜 C.标本 D.反光镜 5.显微镜对好光后，从目镜中看到的视野应该是（ ） A.黑暗的 B.白亮的 C.暗灰色的 D.有直射强光的 6.在使用显微镜观察玻片标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒下降。从侧面看着物镜的目的是（ ） A.使物镜降到能看清物像 B.使物像对准光源 C.防止物镜压碎玻片损伤镜头 D.防止污染镜头 7.使用显微镜对光时，下列哪些结构应在一条直线上（ ） A.目镜、物镜、通光孔、反光镜 B.目镜、镜筒、物镜、通光孔 C.目镜、镜筒、物镜、反光镜 D.目镜、物镜、转换器、反光镜 8.光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器，下列说法正确的是（ ） A.使用显微镜时，可以直接调节①找到物像 B.在低倍镜下要看清物像需先调节②再调节①④ C.使用③和⑤进行观察时，物像被放大了160倍 D.若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节④和⑥ ●核心知识三：使用显微镜的注意事项 9.用显微镜观察细胞时，以下四种镜头组合中放大倍数最大的是（ ） A.目镜10× ，物镜10× B.目镜10× ，物镜4× C.目镜5× ，物镜 10× D.目镜 5×，物镜 40× 10.在目镜内看到的物像是（ ） A.放大的正立的像 B.放大倒立的像 C.缩小的正立的像 D.缩小倒立的像 11.如图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①②为物镜，③④为目镜。下列组合中，观察到的细胞数目最多的是（ ） A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 12.显微镜观察时，要使位于视野左上方的细胞移到视野中央，载玻片的移动方向为（ ） A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方 1.用显微镜观察玻片标本时，若光线较暗，则应使用（ ） A.大光圈、平面镜 B.大光圈、凹面镜 C.小光圈、平面镜 D.小光圈、凹面镜 2.在使用光学显微镜时，以下有关“对光”的操作错误的选项是（ ） A.遮光器较大的光圈对准通光孔 B.高倍物镜正对通光孔 C.光线较暗时要使用凹面反光镜 D.反光镜对向光源 3.在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法，其中不能起到作用的是（ ） A.转动遮光器 B.转动转换器 C.调节细准焦螺旋 D.转动反光镜 4.下面①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里不在中央的某一个物像从小变到大，正确的操作步骤是（ ） ①转动粗准焦螺旋；②调节光圈；③转动细准焦螺旋；④转动转换器；⑤移动玻片标本。 A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→② C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③ 5.下面是某同学使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作示意图，其中正确的是（ ） 6.用显微镜观察时，要将如图中视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是（ ） A.首先调节细准焦螺旋 B.首先将镜筒缓缓下降到最低处 C.将低倍物镜转换为高倍物镜 D.移动玻片标本 7.观察玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节（ ） A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反