内容正文:
标点符号讲解
常用标点符号的正确用法:
1、句号、问号、叹号。表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号,表疑问或一般反问语气时用 问号,表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。
2、顿号、逗号、分号。顿号表示词语间的停顿,逗号表示句子间的停顿,分号表示分句间的 停顿。三者都表示并列关系。
3、冒号。其作用概括起来有两点:提示下文、总结上文。
4、引号。作用有五点:表示直接引用,表示突出强调,表示否定,表示特定称谓,用来引用 俗语、谚语、歇后语、古语等。
5、括号。表示文中注释的部分。只对句中的部分词语作注释或补充说明的叫句内括号,句内 括号和被注释的词语之间不能用标点,标点用在括号后;对全句内容作注释或补充说明的叫句 外括号,括号后面不需要加标点。
6、破折号。作用有六点:表解释说明,表意思的递进,表意思的转换、转折或跳跃,表停顿 或声音的延长,表总结上文,表分项列举。
7、省略号。表引文的省略,表列举的省略,或表说话断断续续。
8、书名号。表示书籍、篇章、报刊、歌曲、文件名、图画名的名称。书名号内还有书名时, 外面用双书名号,里边用单书名号。
标点符号用法的常见错误
一、问号
1.用于反问句、疑问句末尾。
2.用于倒装疑问句末尾。
怎么了,你? 你到过上海吗,小刘?
3.用于选择问句末尾。
这是巧合,还是刻意安排?
4. 用于多个问句连用。
要一个什么样的结尾?传统的?团圆的?悲剧的?
【问号的误区】
1、虽然有疑问代词或疑问格式,但整个句子不是疑问句,不能用问号。
*鲁迅为什么写《自嘲》这首诗?是值得一谈的问题。(问号改为逗号)
*他完全知道这件事该不该谈?(问号改为逗号)
2、疑问句中问号错放在句中。
★什么时候动身?老师。
(句号、问号、叹号都是句末点号。 改为: 什么时候动身,老师?)
【问号练习题1】
在括号内放入合适的标点符号。
1. 川剧的变脸被誉为“中国一绝,世界一绝”但它到底是什么时期出现( )谁是最先的发明者已经无法考证( )更没有具体的文献记载。
2. 谁都不知道他叫什么( )
3. 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建( )那里的近千株树木将怎么办( )
总结:含有疑问词但没有疑问语气的不用问号。
【问号练习题2】
判断下面句子内问号使用得是否正确。
1.明天是你去买口罩呢? 还是我去买口罩呢?
2.鲁迅先生为什么写《自嘲》 这首诗? 是值得谈一谈的。
3.你这就去吗? 小栓的爹。
4.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰? 这一切都引起人们深深地思考。
5.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
二、叹号
1. 用于感叹句、语气强烈的祈使句和反问句末尾。
今天的天气真好呀!
停止射击!
怎么会考得这么糟呢!
2. 表达强烈的感情
中国人民胜利了!
3.用于主谓倒装句末尾。
多美呀,祖国的春天!
【叹号使用误区】
主语、状语等成分倒置的感叹句,以及呼语在感叹句句末,叹号不能用在句中,必须放在句末。
多美啊!黄山的风景。 (主谓倒装) (多美啊,黄山的风景!)
歌唱吧!为迎接这辉煌的胜利。 (状中倒装)(歌唱吧,为迎接这辉煌的胜利!)
再见吧!妈妈。 (呼语放在句末) (再见吧,妈妈!)
四、顿号
1.用于句子内部并列词语间的停顿
全国分为省、自治区、直辖市
2.概数约数不确切,不用顿号。
错: 看上去十七、八岁,一副瘦骨伶们的样子。 小河对岸三、四里外是浅山。
正:看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子 小河对岸三四里外是浅山。
3.集合词语连中间不用顿号。
错: 这个县有三十多所中、小学 男、女、老、少都很喜欢周杰伦
正: A这个县有三十多所中小学 男女老少都很喜欢周杰伦
4.相邻的两个数字,不表约数,要用顿号。
A、 在一、二分句之间B、诗歌的三、四联
5.连词(和、及、跟、与) 与顿号不并存
错:各级政府、人民团体、和社会个方面都要按要求开展工作正:各级政府、人民团体和社会个方面都要按要求开展工作。
6.多个(3个及以上)引号或书名号并用,中间不用顿号
1.“大宅子”“鱼翅”“鸦片”分别比喻什么?
2.《客至》《旅夜书怀》《登岳阳楼》都是杜甫后期的律诗代表作品。
5、 逗号
1.句子内部的一般性停顿
2.并列词语中带“啊”“哇”“呀”等语气助词,用逗号
农贸市场有西瓜呀,苹果呀,梨呀,葡萄呀......真可谓应有尽有啊!
农贸市场有西瓜、苹果、梨、葡萄·...··真可谓应有尽有啊!
6、 分号
1.