2.3　我们怎样区分声音(续)同步练习 2023-2024学年八年级物理上学期沪粤版

第二章　声音与环境 2.3　我们怎样区分声音(续) 基础过关全练 知识点1　响度 1.【新独家原创】 唐代白居易的《琵琶行》中写到:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”其中“如私语”是形容声音的(　　) A.音调高　B.响度大　C.音调低　D.响度小 2.【教材P31图片变式】(2022广东英德模拟)如图所示,使劲按住尺子,拨动尺子外端听到声音,要使听到声音响度变大,应(　　) A.用更大的力拨动尺子 B.用更快的速度拨动尺子 C.增大尺子伸出桌面长度 D.减小尺子伸出桌面长度 3.【学科素养·物理观念】如图所示,是医生用听诊器检查病人心脏跳动的情况,医生使用听诊器主要是为了(　　) A.增大和病人之间的距离,增大声音的响度 B.适当改变心脏跳动频率,使音调变高 C.增大心脏跳动幅度,使响度增大 D.减少声音的分散,增大所听到的声音的响度 4.物理老师在手机上安装了一个应用软件,局部画面如图所示,这个是用来测量声音　　　　的,声音的这个特性与发声物体的　　　　有关。  知识点2　音色 5.(2023广西上思月考)海洋生物学家研究发现,生活在澳大利亚海岸附近的长鳍领航鲸能模仿对手虎鲸发出的声音,这表明它能模仿对手虎鲸声音的(　　) A.音调　B.响度　C.音色　D.声速 6.(2023江西修水月考)如图是声波的波形图,下列说法正确的是(　　) 甲　乙　丙　丁 A.甲、乙的音调相同　B.乙、丙的音调相同 C.乙、丙的音色相同　D.丙、丁的响度相同 能力提升全练 7. (2022广西百色中考,1,★☆☆)为了庆祝中国共产党成立100周年,学校组织演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》,听众从听到的声音中分辨出使用了钢琴伴奏,依据是声音的(　　) A.音调　B.响度 C.音色　D.声速 8.【中华优秀传统文化】(2022湖北宜昌中考,3,★★☆)2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》,为全国人民送上太空音乐祝福,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。下列说法中正确的是(　　) A.琴弦的长短不同,发出声音的音色不同 B.演奏古筝时通过弦的振动发声 C.用同样的力拨动琴弦,粗弦比细弦发声的响度大 D.拨动同一琴弦的力越大,发声的音调越高 9.【跨学科·物理学与日常生活】(2023江西吉州白鹭洲中学月考,3,★☆☆)现在的智能手机有一种声控的功能。李老师开车时对自己的手机说了一句指令,手机立刻就打开相应的应用。同车的小齐觉得挺好玩也同样说了一句,手机却没有反应,他又大声地说了一遍仍然没有反应。这种声控技术辨别声音主要是依据声音的　　　　,而小齐大声地再说一遍是改变了声音的　　　　。  10.(2023年安徽三海学地教育联盟月考,3,★★☆)安安想要探究不同介质中声的传播特性,于是她用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了一个实验装置:首先让音叉发出的声音只通过空气传播,用麦克风将声音信号输入示波器,记录此时的波形如图曲线a所示,保持其他条件不变,分别将充有二氧化碳、空气和氢气的气球,依次放在音叉和麦克风之间,让音叉发出声音,记录示波器显示的波形图分别如图曲线b、c、d所示,请你指出二氧化碳、空气、氢气中传声效果最好的一个:　　　　　　,并说明理由:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  素养探究全练 11.物理兴趣小组的同学利用如图所示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。 (1)保持纸筒A和纸筒B的位置　　　　,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如表。  反射面 材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音 的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听 不到 (2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料　　　　(选填“有关”或“无关”)。你还可以得出的结论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出一条即可)。  (3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此,请你提出一个改进的措施或方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (4)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度时,选择表中的　　　　作为反射面效果最好。  答案全解全析 基础过关全练 1.A　剧院及音乐厅的四周都有做成凹凸不平的、像蜂窝状的墙壁,可以减弱声音的反射;当声音传到这些墙面后,就被反射到不同的方向或被多次反射而吸收