精品解析：北师大版数学一年级上册3.3 可爱的小猫练习卷

学科网 空组卷网 加与减（一）《可爱的小猫》课后练习 1.树上还有几只鸟？ (1)鸟窝里有()只鸟？ (2)飞走了1只，还剩()只？ (只)》 (3)接着又飞走了2只，还剩()只？ □○□-□ (只) (4)最后剩下的1只又飞走了，还剩()只？ 第1页/共4页 命学科网 。组卷网 (只) 2.在括号里填上“十”或“一”。 2( )3=5 5( )4=1 2( )0=2 5( )2=3 3( )3=0 0( )5=5 2( )2=4 5( )5=0 3.连一连 1+4 4+0 5-4 0+0 2-2 5-0 3+1 3-2 4.看图列式。 拿走3个 (个) 5.看图列式 跑走5只 □-□=□ 只)》 6.看图列式 品益 下 □+□=□ 第2页/共4页 命学科网 空组卷回 (只) 7.看图列式 服 (个) (个) 8.照样子，填一填 888 4-1=3 1+3=4 □+□=☐ □+□=□ □+□=■ 9.搭配5套服装。还差( )条 ?还差( 》双 凡风风 司目月 10.看算式填空，下面的图形各表示几？ ☆-△-△=1,5-△=3。 ☆=()△=( 第3页/共4页 命学科网 空组卷四 第4页/共4页学科网 空组卷网 加与减（一）《可爱的小猫》课后练习 1.树上还有几只鸟？ (1)鸟窝里有()只鸟？ (2)飞走了1只，还剩()只？ (只)》 (3)接着又飞走了2只，还剩()只？ □○□-□ (只) (4)最后剩下的1只又飞走了，还剩()只？ 第1页/共7页 命学科网 6。组卷网 ○=■ 只 【答案】(1)4 (2)3 4-1=3 (3)2 3-2=1 (4)0 1-1=0 【解析】 【分析】(1)数一数即可知道一共有几只鸟。 (2)用鸟窝里的鸟数量(4只)减去飞走的数量(1只)，求出差，即可解决此题。 (3)用剩下的鸟数量(3只)减去又飞走的数量(2只)，求出差，即可解决此题。 (4)用最后剩下的鸟数量(1只)减去最后飞走的数量(1只)，求出差，即可解决此题。 【详解】由题意分析得： (1)鸟窝里有4只鸟。 (2)4-1=3(只) 答：飞走了1只，还剩3只。 (3)3-2=1(只) 答：接着又飞走了2只，还剩1只。 (4)1-1=0(只)》 答：最后剩下的1只又飞走了，还剩0只。 【点睛】此题主要考查的是5以内数的减法计算的应用，要熟练掌握。 2.在括号里填上“十”或“一”。 2( )3=5 5( )4=1 2( )0=2 5( )2=3 3 )3=0 0( )5=5 2( )2=4 5( )5=0 【答案】 ①.十 ②.- ③.十拼- ④.-⑤.- ⑥.+ ⑦.+ ⑧.- 【解析】 【分析】根据整数加减法计算法则来解决此题。 【详解】由题意分析得： 2+3=55-4=12+0=25-2=3 第2页/共7页 学科网 空组卷四 3-3=0 0+5=5 2+2=4 5-5=0 【点睛】此题主要考查的是5以内数的加减法计算，要熟练掌握。 3.连一连。 1+4 4+0 5-4 0+0 2-2 5-0 3+1 3-2 【答案】见详解 【解析】 【详解】如图： 1+4 4+0 5-4 .0+0 2-2 5-0 3+1 3-2 4.看图列式。 拿走3个 □-口=□ 【答案】3-3=0 【解析】 【分析】用苹果的总数量(3个)减去拿走的数量(3个)，求出差，就是剩下的数量。 【详解】由题意分析得： 3-3=0(个) 5.看图列式 第3页/共7页 命学科网 跑走5只 ☐-□=□) 【答案】5-5=0 【解析】 【分析】用兔子的总数量减去跑走的数量，求出差，即可解决此愿。 【详解】由趣意分析得： 5-5=0(只) 6.看图列式。 g02n2e02 □+□=□ (只) □-□=□ 【答案】3十1=4 4-3=1 【解析】 【分析】把左边青蛙数量与右边的数量加起来，求出和，就是总数量。 用青蛙的总数量减去左边的数量，求出差，就是右边的青蛙数量。 【详解】由题意分析得： 3+1=4(只) 4-3=1(只) 7.看图列式。 第4页/共7页 命学科网 空组卷四 (个) (个) 【答案】3+2=5 5-3=2 【解析】 【分析】把左边的人数与右边的人数加起来，求出和，就是总人数。 用总人数减去左边的人数，求出差，就是右边的人数。 【详解】由趣意分析得： 3+2=5(个) 5-3=2(个) 8.照样子，填一填 4-1=3 1+3=4 +■=■ □+□=■ □+□=■ 【答案】4-2=2；2+2=4 4-3=1;3+1=4 4-4=0;4+0=4 【解析】 【分析】根据整数加减法计算法则来解决此题即可 第5页/共7页 命学科网 详解】由题意分析得： 4-1=3 1+3=4 4-2☒=2 2+2=4 【点睛】此题 4- 3 1 3+1=4 4 -4=0 4+0=4 主要