3.2 探索活动:2、5的倍数的特征-2023-2024学年五年级上册数学分层作业设计(北师大版)

2023-08-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 探索活动:2,5的倍数的特征
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 327 KB
发布时间 2023-08-08
更新时间 2023-09-18
作者 数英大讲堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-08-08
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来源 学科网

内容正文:

3.2 探索活动:2、5的倍数的特征(练习) 一、学习重难点 1、学习重点:理解2、5的倍数的特征。 2、学习难点:探究既是2的倍数,又是5的倍数的特征。 二、知识梳理 1、2的倍数的特征。 位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。 2、5的倍数的特征。 个位上是0或5的数,都是5的倍数。判断一个数是不是5的倍数,就看这个数的个位上是不是0或5。 3、偶数和奇数。 像2,4,6,8,…这样的数,是2的倍数,叫作偶数。 像1,3,5,7,…这样的数,不是2的倍数,叫作奇数。 4、同时是2,5的倍数的特征。 个位上是0的数。 真题基础过关练 一、选择题 1.(2021秋·河南鹤壁·五年级校考期末)既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是(    )。 A.999 B.995 C.990 D.950 2.(2023秋·陕西汉中·五年级统考期末)在1,2,4,5,10,34,68,109这八个数中,偶数有(    )个。 A.4 B.5 C.6 D.7 3.(2022秋·陕西榆林·五年级统考期末)一个三位数19□,是2和5的倍数,□里应填(    )。 A.2 B.0 C.5 D.6 4.(2022春·四川南充·五年级统考期末)a是奇数,b是偶数,且a>b,那么下面的算式中,计算结果一定是偶数的是(    )。 A.3a-b B.a+2b C.3a+b D.2a-b 5.(2021春·陕西商洛·五年级统考期末)用0、1、6这三张数字卡片,组成的最大的偶数是(    )。 A.106 B.601 C.610 D.160 二、填空题 6.(2022秋·浙江金华·五年级统考期末)一盏日光灯的开关,按动1次亮着,按动2次关着。如果不出故障,按的次数是( )数时,灯是亮着;按的次数是( )数时,灯是关着的。 7.(2023春·江苏宿迁·五年级校考期末)要使265+37□的和为奇数,□里可以填的数字有( )。 8.(2023秋·广东深圳·五年级统考期末)在0、1、5、8中选3个数字组成三位数,使这个三位数是2的倍数,最大是( ), 是5的倍数,最小是( )。 9.(2023秋·陕西汉中·五年级统考期末)淘气和笑笑下五子棋,他们用掷骰子的方式决定谁先走。骰子落地后,朝上的点数是奇数,淘气先走;朝上的点数是偶数,笑笑先走。这个规则对双方( )。(填“公平”或“不公平”) 10.(2022秋·陕西汉中·五年级统考期末)从0、2、5、9这4个数中,任意选出三个数字组成三位数,组成的三位数中,既是2的倍数,又是5的倍数的数中,最大的是( )。 真题拓展培优练 三、解答题 11.(2023春·陕西西安·五年级统考期末)李玉和妈妈到超市买了一些毛巾和洗衣液,李玉算出的总价钱是79元。她算得对吗? 12.(2021秋·陕西咸阳·五年级统考期末)便民超市新运进365瓶无菌消毒洗手液,如果每2瓶装一提,能正好装完吗?如果每5瓶装一箱,能正好装完吗?为什么? 13.(2021秋·广东韶关·五年级期末)榨油车间榨出850升花生油,如果分装在容量是2升的小油桶,能装完吗?如果分装在容量是5升的大油桶,能正好装完吗?为什么? 14.(2022秋·陕西汉中·五年级统考期末)有68个苹果,如果每5个苹果装成一盘,至少再拿来几个或拿走几个苹果才能正好装完? 参考答案 1.C 【分析】2的倍数特征:个位是0、2、4、6、8的数;5的倍数特征:个位上是0或5的数;同时是2、5倍数的数的特征:个位上是0的整数。 【详解】既是2的倍数又是5的倍数的数个位是0,要这个三位数最大,百位上和十位上是9,所以既是2的倍数又是5的倍数的最大的三位数是990; 故答案为:C 【点睛】此题需要学生熟练掌握2、5的倍数的特征并能灵活运用。 2.B 【分析】能被2整除的数叫做偶数。偶数的个位上是0、2、4、6或8,据此解答。 【详解】根据偶数的特点,2、4、10、34、68是偶数,偶数有5个。 故答案为:B 【点睛】掌握偶数个位上的数的特点是解题的关键。 3.B 【分析】根据2的倍数特征:个位上的数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数; 根据5的倍数特征:个位上的数字是0和5的数是5的倍数,据此判断即可。 【详解】由分析可得: 是2的倍数,又是5的倍数,那么最后一个数字只能是0,即该三位数是190。 故答案为:B 【点睛】本题考查了2和5的倍数特征,若一个数是2和5的倍数,也就是既要符合2的倍数特征,也要符合5的倍数特征,缺一不可。 4.D 【分析】根据奇数、偶数的运算性质,逐项分析,先分别判断每一组式子中前后两个数的奇偶性,再判断整个式子的奇偶性。 【详解】a是奇数,b是偶数,且a>b; A.3a-

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