3.4 找因数-2023-2024学年五年级上册数学分层作业设计(北师大版)

2023-08-08
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数英大讲堂
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 找因数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 310 KB
发布时间 2023-08-08
更新时间 2023-09-18
作者 数英大讲堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40240786.html
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来源 学科网

内容正文:

3.4 找因数(练习) 一、学习重难点 1、学习重点:会根据乘法算式找一个数的因数。 2、学习难点:找出1—100的自然数中某个自然数的所有因数。 二、知识梳理 1、找一个数的全部因数,看哪两个数相乘等于这个数,这两个数就是这个数的因数。 2、最小因数都是1。 3、最大因数是自己。 4、写出一个数的全部因数要按顺序从小到大写出,做到不重复,不遗漏。 5、因数在实际生活中应用很多,如装修房子时粘地板砖,需要 根据地板砖的大小计算粘几行、几列,学生们战队的时候要计算站几行,每行几人等。 真题基础过关练 一、选择题 1.(2023秋·五年级课时练习)一个数的最小倍数是12,这个数的最大因数是(    )。 A.1 B.6 C.12 D.24 2.(2023秋·五年级课时练习)下列说法正确的是(    )。 A.16的因数共有6个 B.一个非零自然数的因数的个数是无限的 C.1是所有非零自然数的因数 D.一个数的因数都比它的倍数小 3.(2023秋·五年级课时练习)下面各数中,因数的个数最多的是(    )。 A.25 B.40 C.90 4.(2023春·辽宁营口·六年级校考期中)边长为整数厘米,面积为165平方厘米的形状不相同的长方形共有(    )种。 A.2 B.3 C.4 D.无数 5.(2023秋·山西运城·五年级统考期末)我们发现一些数有一个有趣的特点,一个数所有因数(除了它本身)的和等于它本身。比如6的因数有1,2,3,6,这几个因数之间的关系是:1+2+3=6。像6这样的数叫做完全数(也叫完美数)。那么下面的数中也有这样的特点是(    )。 A.12 B.28 C.32 D.15 二、填空题 6.(2022秋·陕西汉中·五年级统考期末)五年级有48名同学报名参加植树活动,老师让他们自己分成人数相等的若干个小组,要求组数大于3,小于10,共有( )种分法。 7.(2023秋·五年级课时练习)五(2)班舞蹈队在学校的比赛中获奖了,万老师准备用48本日记本奖励他们,现在知道这支舞蹈队多于10人,少于40人,平均分给他们正好分完,这支舞蹈队可能有( )人。 8.(2023秋·五年级课时练习)36÷1=36,36÷2=18,36÷3=12,36÷4=9,36÷6=6,……36的全部因数:( ) 9.(2023秋·五年级课时练习)有36个玩偶,平均放到若干个篮子(至少2篮),可以怎么分。 篮子数 (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) 一篮的个数 (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) 10.(2023秋·辽宁大连·五年级统考期末)把24个球装在盒子里(所有的球不能同时装在1个盒子里),每个盒子装得同样多,有( )种装法,最少需要( )个盒子。 真题拓展培优练 三、解答题 11.(2022秋·陕西渭南·五年级统考期末)面包师要把28块面包用袋子进行包装,每袋面包的数量相等(袋数大于1,但小于28),一共有几种包装方法? 12.(2023秋·陕西咸阳·五年级统考期末)某商店有下面两种包装盒装蛋糕。选哪种包装盒能正好把16个蛋糕装完? 13.(2022秋·陕西宝鸡·五年级统考期末)9月30日烈士纪念日,学校计划组织学生去宝天铁路英烈纪念馆,准备了12朵百合和18朵菊花,用这两种花搭配成同样的花束(正好用完,没有剩余),请你帮忙设计可以扎成几束(至少2束)?每束有几朵百合?几朵菊花? 14.(2022秋·陕西咸阳·五年级统考期末)为配合全民健身运动,春苑小区40名老年人参加体操表演,队形不能为一行1人或一行40人,要求每行人数相同,有几种排法? 参考答案 1.C 【分析】根据因数和倍数的特征: 一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数; 一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身,据此解答即可。 【详解】由分析可得: 一个数的最小倍数是12,则这个数是12,因为最大的因数是它本身,所以这个数的最大因数是12。 故答案为:C 【点睛】本题考查了求一个数最小倍数和最大因数的方法,明确一个数的最大因数和最小倍数都是这个数本身。 2.C 【分析】找因数的方法:用乘法,不重复,不遗漏;一个非零自然数的因数的个数是有限的,1是所有非零自然数的因数,一个数最大的因数是它本身,一个数最小的倍数也是它本身;据此解答。 【详解】由分析可知: A.因为16=1×16=2×8=4×4,所以16的因数有:1、2、4、8、16,共5个,所以此说法错误

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