第七单元 可能性 考点精练+核心素养强化训练-【课时优练】2023-2024学年小学五年级上册数学同步课时作业（北师大版）

第七单元可能性 第七单元 考点精练和易错集锦 事件发生的可能性和游戏规 未正确区分事件发生的可能 则的公平性 性和必然性 ①欢欢、笑笑、淘气三人玩转盘游戏，指 3判断。（对的打“V”,错的打“X”) 针停在红色区域算欢欢胜，指针停在 (1)判断游戏是否公平要看事件发生 绿色区域算笑笑胜，指针停在黄色区 的可能性是否相等。 () 域算淘气胜。 (2)盒子里有大小形状相同的100个 绿 黄 红球，1个白球，任意摸出1个球， ① ② ③ ④ 不可能是白球。 () (1)欢欢想自己胜的可能性最大，应 (3)淘气抛一枚硬币，第一次是正面 选( )号转盘。 朝上，第二次是正面朝上，第三次 (2)用( )号转盘做游戏，对他们 还是正面朝上，那么第四次一定 三人都公平。 是反面朝上。 () 气 根据事件发生的可能性的大 未通过大量实验对实际情况 小判断物体数量的多少 2有3个盒子，3个小朋友每人选择一 作出合理的判断 个盒子，摸了40次并做了统计表。 ④某楼盘在开盘当天，举行了摸球赢大 他们最有可能摸的是哪个盒子里的 奖活动，凭购房发票可摸四次，只要 球？（连一连)》 摸到“楼盘之星”4个字，可赢一辆小 小军 轿车。小林在摸奖箱旁随机调查了 0个蓝球 8个绿球 蓝球 19次 50人，这50人共摸了200次，情况 ① 绿球21次 如下： 小林 摸到的字 楼 盘 之 星 4个蔬球 蓝球 38次 次数 135 12 50 3 使 4个绿球 ② 绿球2次 根据调查数据推测，写有什么字的球 × 小林 可能最多？写有什么字的球可能最 7个蓝球 1个绿球 蓝球 0次 少？容易赢一辆小轿车吗？为什么？ ③ 绿球 40次 课时优练(BS) 小学数学五年级上册 第六、七单元 核心素养强化训练 一、填空。 面积是( ）dm2。 1.选出点数为1,2,3,4的扑克牌各 二、选择。（填正确答案的序号）》 张，反扣在桌面上。任抽两张，点数的1.一个健身房长150m,宽是60m,1km2 和小于5有( )种可能。 大约有( )个这样的健身房。 2.在括号里填上合适的面积单位。 A.100 B.111 C.90 (1)一间教室的面积约是50( 2.用小棒摆图形，按照这样的规律摆下 (2)一个足球场的面积约是1( 去，第4个图形用了( )根，第10 (3)一张A4纸的面积是609( )。 个图形用了( )根，第( )个图 3.0.36公顷=( )平方米 形用了98根。 5平方千米=( )公顷 8000平方米=( )公顷 450000平方米=( )平方千米 6根 10根 14根 A.42 B.24 C.18 4.估计下面图形的面积。（每个小方格 的面积表示1cm) 3.袋子里有5个白球，5个绿球，任意摸 出一个球，摸到的( A.一定是白球 B.一定是绿球 C.可能是绿球，也可能是白球 4.(常考题)体育馆内有16张乒乓球台， 面积约为()cm2面积约为()cm 共有46人在打球，正在进行单打的乒 5.（提升题)柚子用小木棒摆小房子： 乓球台有 张，双打的乒兵球台 有 张。 A.97 B.79 C.88 摆1个小房子要6根小木棒，摆3个 5.梯形的面积是96cm2,高是8cm,则 小房子要( )根小木棒，接着这样 上、下底的和是( )cmo 可剪 摆下去，31根小木棒可以摆( )个 A.12 B.24 C.48 使 小房子。 三、我会涂。 6.一块长方形铁皮，长8dm,宽5dm。 1.按要求在每个圆盘上涂色。 X 从它的一个角上剪去一个腰是5dm (1)转到红色的可能性大，转到黄色的 的等腰直角三角形，则剩下的铁皮的 可能性小。 第七单元可能性 (2)转到黄色的可能性大，转到红色的五、解决问题。 可能性小。 1.某高速公路的路基长90km,路基宽 (3)转到红色和黄色的可能性同样大。 42.5m,这条高速公路的占地面积是 多少公顷？合多少平方千米？ 图(1) 图(2) 图(3) 2.（名校真题)观察下面，点阵图，画出下 一个图形，并在括号里填上适当的 算式。 2.(名校真题)小丽家装修需要30块木 0 00 板，木板的形状如下图。一块木板的 00 000 000 0000 面积是多少？（用两种方法解答） 1+2+3 2+3+4 30 cm 000 48 cm 72c1m 0000 00000 3+4+5 60cm 四、我会算。 1.计算下面图形的面积。（单位：cm)》 10 14 3.一块平行四边形的草坪中有一条长 8m,宽1m的小路，草坪的面积是多 少？如果铺每平方米草坪的价格是16 元，那么铺好这些草坪需要多少钱？ 2.计算下面图形中阴影部分的面积。 (单位：cm)》 20 可 下使用 10 X 02…参考答案及解析 点数小于3的可能性，这两种的可能性不相等。 第3课时 摸