内容正文:
微专题3一元二次方程的解法
专题解读复
类型3
能化成形如(x十a)(x+b)=0的
解一元二次方程时,主要考虑降次,其解法有
一元二次方程用因式分解法求解
直接开平方法、配方法,公式法和因式分解法等,
5.方程(2x+3)2=4(2.x+3)的解是
在具体的解题过程中,结合方程的特点选择适当
A.x1=-3,
21
Bd=
2
的方法,往往会达到事半功倍的效果
专题训练一
C.x=-2
类型①形如(x十m)2=n(n≥0)的一元三
6.解下列一元二次方程:
次方程用直接开平方法求解
(1)(x-2)(x-4)=-1:
1.方程4.x一25=0的解为
(
Ax=号
B.x=5
2
C=±号
n士号
(2)3(.x-5)=x2-25.
2.用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无
实数解的方程为
(
A.x2-5=5
B.-3.x2=0
C.x2+4=0
D.(x+1)2=0
型2当二次项系数为1,且一次项系数
堡迎④一元二次方程易化为一般形式时,
为偶数时,用配方法求解
则用公式法求解
3.一元二次方程x2一6.x一1=0配方后可变形为
7.用公式法解下列方程:
(1)3(x2+1)-7x=0:
A.(x-3)2=8
B.(x-3)2=10
C.(x十3)=8
D.(x+2)2=10
4.解下列方程:
(1)x2+4.x-2=0:
(2)4x2-3x-5=x-2.
(2)m(m+8)=25.
37探究在线九年级数学(上)·X灯
微专题4一元二闪方程根的判别式及根与系数的关系的应用
专题解读■
4.已知关于x的一元二次方程x一2x一1=0.
(1)根的判别式的应用
(1)当1=3时,求方程的两个实数根:
①直用:不解方程,判断方程根的情况。
(2)如果方程有两个相等的实数根,求1的值.
②逆用:由方程根的情况,求字母系数的取
值范围。
(2)一元二次方程根与系数的关系揭示了根
与系数的一种必然联系,利用这个关系,我们可
解决诸如已知一根求另一根、涉及根的代数式的
值、构造方程、证明等式和不等式等问题,它是中
学数学中的一个重要工具.
专题训练
类起0
利用根的判别式判断一元二次方程
根的情况
类型③根的判别式及根与系数的关系的
1.若双曲线y=”在第二、四象限,那么关于x
综合应用
的方程x2一2x十m=0的根的情况为()
5.已知关于x的一元二次方程x2一4x一2k十
A.有两个相等的实数根
8=0有两个实数根1,x2
B.有两个不相等的实数根
(1)求k的取值范围:
C.只有一个实数根
(2)若xx2十x1x号=24,求k的值,
D.条件不足,无法判断
2.a,b,c为常数,且(a一c)>a2+2,则关于x的方
程a.x2十hx十c=0(a≠0)的根的情况是()
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.无实数根
D.有一根为0
类型②利用根的判别式求字母的值或取
值范围
3.若关于x的一元二次方程(k-1)x+4x十1=0
有两个不相等的实数根,则k的取值范围是
(
A.k<5
B.k<5且k≠1
C.k≤5且k≠1
D.k>5
第2章38“上4一元二次方程根与系数的美慕
美m一【,0m】
六山-4解得1-th-不合愿意:名去
角题道:得加x日+3%1≤140×1十)兴),
基稻在线
山:方程有两个制等的实数根,品3=0
当:一1时,△P0第青肝等十4,
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4《14=7,h=1,=-3,
4-2-4×14-》=0.=-1
能力在线
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三,11向题意国如,4一)一4××(-2E8)0,整理
6A7,4+2v3或4-15n
答:核有在2年箭多以我盛1个老日小低
传16十附一110,解着2,
久设小正方形剪进长为工,
7,目1设母什影骑得律手无.由园意:国
:t的取慎直周为
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(2)方程化为=x十1=0,
1由题意,得h十+=[0中角Y一2们-
在RA义D中,DC+HF=D形,
解具0=20为=10,
a=8h=-5-/=1
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为使纯客得秀议多的实惠,皮流一
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评,得十r-一80。
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上国元,国时又度税客到程彩的实惠
2由1)可如,的值为3
6.目4.11=3-为=1--k
2,5一元二次方程的应用
去年形nD的周积身14,
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楚评月题中岭应用
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原若程无实数解,
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