内容正文:
专题12:全等三角形2023年中学预习超越衔接重要笔记
一、全等三角形重点知识点系统剖析:
1、全等三角形的概念
能够完全重合的两个图形叫做全等形。
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应
顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角。夹边就是三角形中相邻两角的
公共边,夹角就是三角形中有公共端点的两边所成的角。
2、全等三角形的表示和性质
全等用符号“≌”表示,读作“全等于”。如△ABC≌△DEF,读作“三角形ABC全等于三
角形DEF
注:记两个全等三角形时,通常把表示对应顶点的宇母写在对应的位置上。
3、三角形全等的判定
三角形全等的判定定理:
(1)边角边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或
“SAS”
(2)角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等《可简写成“角边角”
或“AS4”
(3)边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等《可简写成“边边边”或“s5s”。
直角三角形全等的判定:
对于特殊的直角三角形,判定它们全等时,还有正定理《斜边、直角边定理):有斜边和一
条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
4、全等变换
只改变图形的位置,二不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换。
全等变换包括一下三种:
(1)平移变换:把图形沿茱条直线平行移动的变换叫做平移变换。
(2)对称变换:将图形沿某直线翻折180°,这种变换叫做对称变换。
3)旋转变换:将图形绕某点旋转一定的角度到另一个位置,这种变换叫做旋转变换。
二、典型例题分析:
题型一全等三角形的概念
【典例1】(2022·全国八年级假期作业)如果△4BC与△DEF是全等形,则下列说法:①它
们的周长相等;②它们的面积相等;③它们的每个对应角都相等;④①它们的每条对应边都相
等.其中正确的是
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①
【答案】A
【分析】根据全等三角形的概念逐项进行判定即可.
【详解】解:由题可知,△ABC丝△DEF,
·全等是指两个图形的形状、大小(面积和周长)相等,对应边和对应角相等,
:①它们的周长相等,②它们的面积相等,③它们的每个对应角都相等,④它们的每条对应边都
相等,全正确,
故选A。
【点睛】本题考查了全等形的概念,属于简单题,熟悉全等形的概念和性质是解趣关键,
【拓展延伸1】(2023江苏八年级假期作业)如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则
∠1+∠3-∠2=()
A.30°
B.45°
C.60
D.135
【拓展延伸2】(2023江苏·八年级假期作业)如图所示的网格是由9个相同的小正方形拼成
的,图形的各个顶点均为格点,则∠1-∠2-∠3的度数为().
3
A.30°
B.45°
C.55
D.60
【拓展延伸3】(2022秋八年级课时练习)全等三角形又叫做合同三角形,平面内的合同三
角形分为真合同三角形与镜面合同三角形,两个真合同三角形,都可以在平面内通过平移或
旋转使它们重合;而两个镜面合同三角形要重合,则必须将其中的一个翻折,下列各组合同
三角形中,是镜面合同三角形的是()
题型二全等三角形的性质
【典例2】(2019秋广东广州八年级统考期末)如图,点P是∠A0B平分线0C上的一点,
PD⊥OB,垂足为D,若PD=3,则点P到边OA的距离是()
A
P
A.3
B.3
C.5
D.4
【答案】B
【分析】作PE⊥OA于E,根据角平分线的性质即可求得。
【详解】作PE⊥OA于E
:点P是∠AOB平分线OC上一点,PD⊥OB,PE⊥OA
..PE=PD=3
E
D
B
故选B.
【点睛】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解
题的关键
【拓展延伸1】(2022秋全国八年级期中)如图,在凸五边形ABCDE中,AB=AE,
CB=CD,AB⊥AE,BC⊥CD,AC=m,则凸五边形ABCDE的面积等于()
D
E
B
A.2m2
B.m
C.
D.
4
【拓展延伸2】(2023春·四川达州八年级四川省万源中学校考阶段练习)如果△ABC的三边
长分别为3、5、7,△DEF的三边长分别为3,3x-2,2x-1,若这两个三角形全等,则x的值
为)
A
B.4
C.3
D.5
【拓展延伸3】(2022秋山东日照八年级校考阶段练习)如图,在△ABC中,P是BC上的
点,作PQl‖AC交AB于点Q,分别作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是R,S,若PR=PS,则下面
三个结论:①AS=AR;②AQ=PQ;③△PQR≌△CPS:④AC-AQ=2SC,其中正确的是()
C
A.②③④
B.①②
C.①④
D.①23④
题型三三角形全等的判定
【典例3】(2023秋新疆和田八年级统考期末)如图,△ABC中,AB=