1.2.1 生物与环境的关系-【新课标】2023-2024学年七年级生物上册精选课件（人教版）

第一节 生物与环境的关系 第二章 了解生物圈 生物的生活离不开一定的环境 @付老师生物 生物的生活离不开一定的环境 @付老师生物 @付老师生物 一、环境中的生态因素 生活环境：不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的 各种影响因素。 自主学习： 1、什么叫做生态因素？ 2、影响生物的生态因素如何分类？ 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。 生态因素 非生物因素：光、温度、水等 生物因素：影响某种生物生活的其他生物 合作探究：找出影响小麦生活的生物因素和非生物因素，并说出这些因素与小麦的关系？ @付老师生物 一、环境中的生态因素 @付老师生物 非生物因素与小麦的关系： 光 影响小麦的光合作用 温度 水 无机盐 其他因素 冬小麦、春小麦 需要适宜的温度 光合作用的原料，灌浆期需要灌溉。 湿度 土壤 PH等 光合作用的原料 无机盐 一、环境中的生态因素—非生物因素 同桌合作：判断下列例子是哪种非生物因素对生物的影响？ 1、沙漠绿洲 2、阔叶林分布在低海拔地区， 针叶林分布在高海拔地区。 3、日出而作日落而息 4、人间四月芬芳尽， 山寺桃花始盛开。 水 温度 阳光 温度 一、环境中的生态因素—非生物因素 @付老师生物 一、环境中的生态因素—非生物因素 中国地理上最重要的南北分界线，被誉为华夏文明的龙脉。，它就像一堵“挡风墙”，阻止冬季冷空气南下，拦截夏季东南季风北上。 当你站在秦岭分水岭上眺望南北时，你会发现南坡全是草甸，北坡树木则郁郁葱葱，这就是“南草北木”！山脊线的南侧是高山草甸，北侧则是杜鹃林、冷杉林等。 @付老师生物 生物因素与小麦的关系： 一、环境中的生态因素—生物因素 捕食关系：七星瓢虫吃蚜虫 捕食关系：蛇吃老鼠 捕食关系：蝗虫吃叶子 捕食关系：一种生物以另一种生物为食 是生物与生物之间最常见的关系 @付老师生物 一、环境中的生态因素—生物因素 思考：除捕食关系以外，生物与生物之间还有哪些关系？请举例说明。 竞争 两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等发生的斗争。 合作 群体生活在一起，成员之间分工合作 寄生 两种生物在一起，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所 小麦与杂草争夺空间、阳光等 动物为争夺领地或配偶大打出手 蚁后 蚁王 兵蚁 工蚁 菟丝子寄生在植物表面 铁线虫寄生在螳螂体内 @付老师生物 一、环境中的生态因素—生物因素 快问快答：快速判断以下生物与生物之间的关系？ 一山不容二虎 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 种豆南山下，草盛豆苗稀 螳螂捕蝉，黄雀在后 竞争 竞争 捕食 捕食 @付老师生物 二、生物与对环境的适应和影响 北极兔 箭毒蛙 保护色 警戒色 拟态 野兔 赤链蛇 圆掌舟蛾 尺蠖 生物必须适应环境才能生存下去 毛又密又厚、防止水分蒸发 腿长，足垫厚，适于沙漠行走 驼峰储水和营养物质 尿液少、排汗少 根系发达 地下可达20米 皮下脂肪厚 保暖 二、生物与对环境的适应和影响 合作探究：适者生存，说说以下生物是如何适应环境的？ @付老师生物 骆驼 骆驼刺 海豹 @付老师生物 二、生物与对环境的适应和影响 生物在适应环境的同时，也在影响和改变着环境 环境发生了改变： 1、土壤疏松 2、排出的蚯粪可以增加土壤肥力 环境发生了改变： 堤坝毁了 环境发生了改变： 森林被破坏，温度、湿度等发生改变 @付老师生物 二、生物与对环境的适应和影响 判断标准：环境是否发生改变：未改变—环境影响生物（生物适应环境） 改变了—生物影响环境 思考：以下现象哪些属于环境影响生物？哪些属于生物影响环境？ 1、大树底下好乘凉 2、仙人掌的树叶退化为刺 3、过度放牧会使草场退化 4、雷鸟在夏天羽毛为褐色，冬天羽毛是白色的 5、枯叶蝶长得像枯叶 6、蛇冬眠 环境影响生物 生物影响环境 生物影响环境 环境影响生物 环境影响生物 环境影响生物 @付老师生物 三、探究：非生物因素对某种动物的影响 鼠妇（俗称潮虫） 总是生活在阴暗的角落里 提出问题： 光会影响鼠妇分布吗？ 自主学习 1、探究实验的一般包括哪六步？ 2、根据生活经验，你会对提出的问题作出怎样的假设？ 3、简述实验过程？ 光会影响鼠妇分布吗？ 光会影响鼠妇的分布。 探究实验的一般步骤： 三、探究：光对鼠妇的影响 1、提出问题 2、作出假设 3、制订计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 @付老师生物 疑问句？ 陈述句。 1、提出问题:鼠妇会选择潮湿的环境