《长方体、正方体的认识》（课件）-五年级下册数学西师大版

西师版小学数学五年级下册 仁寿县禾加镇双堡小学：聂乐群 长方体、正方体的认识 一、情景导入 长方体 正方体 说说这些物体是什么形状的？ 说一说：生活中，还有哪些物体的形状是长方体或正方体的？ ？ ？ 二、探究新知 1.摸一摸，认一认。 小组活动要求：（摸、认、量、比） 1.找出长方体和正方体的面、棱和顶点。 2.长方体有多少个面？多少条棱？多少个顶点？正方体呢？ 3.长方体和正方体的面和棱各有什么特点？ 长方体和正方体的面是平平的。 面 棱 顶点 顶点 面 棱 两个面相交的边叫做棱。 三条棱相交的点叫做顶点。 认一认：长方体和正方体的面、棱、顶点 长方体有6个面，每个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的两个面完全相同。 上面 下面 前面 后面 左面 右面 长方体的面 6个面是长方形 4个面是长方形 正方形 正方形 长方体的棱 长方体有12条棱，12条棱的长度可分为3组，每组的4条棱一样长。 长方体的顶点 长方体有8个顶点 正方体有6个面，6个面都是完全相同的正方形。正方体有12条棱，所有的棱长都相等，正方体有8个顶点。 正方体的特征 认一认：长方体的长、宽、高 长 宽 高 相交于一个顶点的3条棱的长度分别是长方体的长宽高。 高 长 宽 正方体是长、宽、高都相等的长方体。 高 棱 棱 正方体的长、宽、高都相等，叫做正方体的棱。 正方体的棱 棱 议一议：长方体和正方体有什么关系？ 正方体是特殊的长方体，正方体的长、宽、高都相等，所以我们说正方体是长、宽、高都相等的长方体。 关系图： 讨论：长方体和正方体有什么相同点和不同点？ 三、巩固练习 1、给指定的面涂色，把所有的顶点描上，把与红色棱一样长的另外3条棱涂成红色。 上面和下面 左面和右面 图1 2、填空（单位：分米） 2 3 6 5 3 3 图2 （1）图1长方体的长是（ ），宽是（ ），高是（ ）。它下面面积是（ ），左面面积是（ ）。 （2）图2前面面积是（ ），上面面积是（ ），右面面积是（ ）。 四.拓展练习 把三个棱长是2cm的正方体摆成一个大的长方体，这个大长 方体的长、宽、高分别是多少？大长方体的棱长和是多少？ 五.课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 再见！ 一叶子 林键标 一叶子, track 1, disc 0 196452.17 Lavf58.20.100 $$