内容正文:
第4节 噪声的危害和控制
基础强化练
★知识点 噪声的来源、等级与危害
1.下列声音属于噪声的是( D )
A.修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音
B.央视春节晚会现场响彻演播厅的锣鼓声
C.做探究实验时小林和小刚的讨论声
D.从正在装修的邻居家传来的电锯声
2.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,其主要原因是( B )
A.大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B.大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C.大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D.大雪后,气温较低,噪声传播速度变慢
3.如图所示,在城市的繁华路段旁,常设有噪声显示装置,关于该装置下列说法正确的是( C )
A.安装噪声检测装置可以减弱噪声
B.装置中数据的单位是Hz
C.此时的噪声不会影响人们的正常学习和工作
D.此时的噪声是较理想的安静环境
★知识点 噪声的控制方法
4.下列关于控制噪声措施所起作用的说法中,正确的是( D )
A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B.城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C.电影院、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D.在飞机旁工作的人员要佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
5.通常人们会从噪声的产生、传播及进入耳朵三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( D )
A.临街的房屋安装隔音玻璃
B.城铁轨道两侧安装隔音板
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D.在考场附近禁止鸣笛
6.如图所示的标志是倡导人们不要大声喧哗,养成良好的文明习惯,人讲话声音是由声带振动产生的,“不要大声喧哗”这是要求调整声音的响度(填声音特性),这是在声源处(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声.
7.手碟是一种打击乐器(如图所示),由两名瑞士人菲力·霍那和萨宾娜·谢雷于2000年所创,可以说是现如今最年轻的乐器,因其独特纯净空灵的声音被越来越多的人喜爱.演奏时用手击打不同部位,可以改变声音的音调,用不同的力击打同一部位,可以改变声音的响度(选填“音调”“响度”或“音色”),手碟的声音很空灵,它不一定(选填“一定”或“不一定”)是乐音.
8.中高考期间禁噪方案中规定各考点的噪音不超过45dB(选填“Hz”或“dB”);对于考生来说,窗外的鸟鸣声属于噪声(选填“噪声”或“乐音”),而且考场周围禁鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声.
9.小明家临街而住,于是他在家装了一个噪声监测仪,如图所示是监测仪上显示的数字,请你替它补上单位:54.4dB.该装置显示了噪声的响度(选填“响度”“音调”或“音色”);当附近有拖拉机或摩托车驶过时,显示屏上的数值将增大(选填“增大”或“减小”);噪声不能(选填“能”或“不能”)在真空中传播.
10.城市噪声的来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声,控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音.例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制,同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护.
(1)噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音,用分贝作单位来表示声音强弱的等级.
(2)由材料可知减弱噪声的方法是:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱.
(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出一种减小噪声干扰的方法:关上窗户.
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