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第六章 质量与密度 章末复习
其测量1.质量定义:物体所含物质的多少.
单位:t、kg、g、mg.
属性:质量不随物体的形状、物态、位置和温度的改变而改变.
2.测量工具:天平、磅秤、杆秤、电子秤等.
天平的使用(1)看天平的称量和标尺的分度值.
(2)将天平放在水平台面上.
(3)拨动游码到零刻度线处,调节平衡螺母,使横梁平衡.
(4)将物品放在左盘中,砝码放在右盘中,向右移动游码,使横梁平衡.
物体的质量=砝码质量+游码在标尺上的值.
密度1.定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比,用符号ρ表示.
2.公式: ρ= .
3.单位:kg/m3、g/cm3,1×103 kg/m3=1g/cm3.
测量
物质
的密
度1.测量固体
的密度实验原理:ρ= .
器材:天平、量筒、水、线、密度大于水的固体.
步骤①用天平称出固体的质量m.
②向量筒内倒入适量的水,记录水的体积V1.
③将固体用细线系住全部浸在水中,记录水和固体的总体积V2.
④固体的密度ρ= .
2.测量液体
的密度实验原理:ρ .
器材:天平、烧杯、量筒、被测液体.
步骤①将液体倒进烧杯,用天平测出液体与烧杯的总质量m1.
②将烧杯中一部分的液体倒入量筒中,读出体积V.
③用天平测出剩余液体与烧杯的总质量m2.
④液体的密度ρ= .
密度
与社
会生
活1.密度与温度: 一般物质有热胀冷缩的性质,但水在4 ℃以下时有热缩冷胀的特性,因此水在4 ℃时密度最大.
2.不同物质的密度一般不同,可以用来鉴别物质.
易混易错
★质量及其测量
1.下列物体的质量估计最符合实际的是( C )
A.一个中学生的质量大约是5 t
B.一个苹果的质量大约是1.2 g
C.一只母鸡的质量大约是2 kg
D.一个鸡蛋的质量大约是0.5 kg
2.请在数字后面填上合适的单位:煤油的密度约为0.9g/cm3,一名中学生的体重约为50kg.
3.嫦娥五号经过二十多天的任务后,成功将装有1 731 g月球土壤的密封样本罐带回地面.我国成为世界上第三个完成月球采样并返回的国家之一,中国航天再一次创造了新的历史.下列说法正确的是( D )
A.由于地球环境比月球环境湿润,月球土壤质量变大了
B.1 kg的月球土壤比1 kg的地球土壤的质量小
C.1 731 g月球土壤在月球上称量应该是2 000 g
D.将月球土壤从样本罐里取出,质量为1 731 g
4.测量物体的质量前,将天平放在水平台面上,小亮发现指针偏向分度盘中线的左侧,如图所示.接下来他要进行的操作是( A )
A.先将游码拨至零刻度线处,再向右调节平衡螺母
B.先将平衡螺母移到最左端,然后向右移动游码
C.先将游码拨至零刻度线处,再向左调节平衡螺母
D.先将平衡螺母移到最左端,然后向左移动游码
★密度
5.关于质量和密度,下列说法正确的是( B )
A.从地球带到太空中的铅笔“悬浮”在舱内,铅笔的质量变小,密度变小
B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体质量不变,密度变大
C.一瓶氧气用掉部分后,则瓶内氧气的质量变小,密度不变
D.由于热胀冷缩,当水的温度降为0 ℃时,质量不变,密度最大
6.如图所示,这是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象,下列说法正确的是( D )
A.质量为25 g的甲物质的体积为30 cm3
B.质量为50 g的乙物质的体积为55 cm3
C.当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较小
D.当甲和乙两物质的体积相同时,甲物质的质量较大
7.一只空瓶装满水时的总质量是350 g,装满酒精时的总质量是300 g(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ酒精=0.8×103 kg/m3),则该瓶的容积是0.25dm3.
★测量物质的密度
8.小张做“测食用油密度”的实验:先用调节好的天平测出烧杯和食用油的总质量为89.1 g,然后将部分食用油倒入量筒中,如图甲所示;用天平测烧杯和剩余食用油的总质量,如图乙所示.则量筒中食用油的体积是20cm3,烧杯和剩余食用油的质量是72.3g,量筒中食用油的质量是16.8g,食用油的密度是0.84×103kg/m3.
9.如图所示是小杨在做“测量小石块的密度”时的实验情景.
(1)在测量小石块的质量时,需要将天平放在水平台面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,直到指针指在分度盘的正中央,使天平处于平衡状态.
(2)将小石块放在天平的左盘中,向右盘中加入砝码,最后移动游码,使天平再一次平衡,如图甲所示,则小石块的质量为26.4g.
(3)如图乙所示,向量筒中倒入一定量的水,视线应该按照B(选填“A”“B”或“C”)角度读数,水的