第四单元分数的意义与基本性质（单元测试）-五年级下册数学北京版

第四单元分数的意义与基本性质（单元测试）-五年级下册数学北京版 一、选择题(共20分） 1．能在○里填“＜”的是（　　） A．÷真分数○ B．4千克的○5千克的 C．a3○a2（a不为0） 2．加工一样多的零件，小李用了时，小王用时，小张用了时，（　　）做得快些． A．小王 B．小张 C．小李 3．以下分数中，分数值最大的是（　　） A． B． C． 4．把5千克的大米平均分成6份，每份是总质量的（　　） A．千克 B．千克 C． 5．比大的分数是（　　） A． B． C． 二、填空题(共22分） 6．甲的和乙的25%是　　 7．在、1、、7、、、中，真分数有　　 ，假分数有　　 ，带分数有　 　． 8．分数单位是的最小真分数是　 　，最大真分数是　 　，最小带分数是　 　，最小假分数是　 　． 9．分数 与大小相等，但分数单位不同．　 　． 10．是由 个组成的；5个是 。 三、判断题(共20分） 11．把3米长的线段平均分成4份，每份是这条线段的．   ( ) 12．一个3m²的花坛，种5种花，每种花平均占地m²。( ) 13．把一条线段平均分成5份，其中的2份是这条线段的。( ) 14．小贝说自己吃了一块蛋糕的，妈妈吃了这块蛋糕的，那么妈妈吃的比小贝多．( ) 15．真分数一定大于假分数。( ) 四、解答题(共38分） 16．一个分数的分子与分母的和是29，如果分子、分母同时减少2，化简后变成，原来这个分数是多少？ 17．小华：一个最简分数，分子、分母和是62，若分子减去1，分母减去7，所得新分数化成最简分数是，你知道怎么求原来的分数吗？ 小明：我知道原分数是多少，用比例的基本性质很容易解答． 18．在图中用阴影部分表示出吨． 19．分别画出下面图形的，它们的大小是一样的吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．C 3．C 4．C 5．C 6．× 7．、；、、1、7；1、7 8．，，1， 9．相等 10． 5 11．√ 12．× 13．√ 14．× 15．× 16． 17． 18． 19．，不一样 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $$